Tọa đàm lấy ý kiến đối với dự thảo đề cương chuẩn chương trình đào tạo Khối ngành Khoa học xã hội và Hành vi trình độ đại học

Sáng 7.3, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM) tổ chức Tọa đàm lấy ý kiến đối với dự thảo đề cương chuẩn chương trình đào tạo Khối ngành Khoa học xã hội và Hành vi trình độ đại học. 

Tọa đàm đón tiếp đại biểu của 22 trường, 41 khoa đến từ các trường có đào tạo Khối ngành Khoa học xã hội và Hành vi, các thành viên Hội đồng tư vấn Khối ngành Khoa học xã hội và Hành vi các trình độ của giáo dục đại học. Về phía Nhà trường, có sự tham dự của TS. Phạm Tấn Hạ - Phó Hiệu trưởng Trường ĐH KHXH&NV cùng đại diện các phòng, khoa trong Trường.

Tọa đàm có sự góp mặt của nhiều đại diện từ các trường đại học - Ảnh: Thục Trang

Trong khuôn khổ tọa đàm, TS. Cao Thị Châu Thuỷ - Trưởng phòng Quản lý đào tạo, Thành viên Ban thực hiện đề án - Báo cáo nội dung dự thảo đề cương chuẩn chương trình đào tạo Khối ngành Khoa học xã hội và Hành vi. Đề cập về phương pháp đánh giá trong chuẩn chương trình đào tạo (CTĐT), cô cho biết CTĐT được thiết kế đa dạng, đảm bảo độ tin cậy, công bằng, phù hợp với mức độ đạt được chuẩn đầu ra. Ngoài ra, CTĐT còn có sự kết hợp và linh hoạt giữa hai nhóm đánh giá quá trình và đánh giá tổng kết.

TS. Cao Thị Châu Thuỷ báo cáo nội dung dự thảo - Ảnh: Thục Trang 

Tại chương trình, các đại diện tham dự có những trao đổi, thảo luận và đóng góp ý kiến cho việc hoàn thiện đề cương chuẩn chương trình đào tạo Khối ngành Khoa học xã hội và Hành vi. Trong đó, đại diện các đơn vị đóng góp hơn 20 ý kiến xoay quanh các nội dung: áp dụng triết lý giáo dục của thời đại mới vào CTĐT (gồm kỹ năng làm mới bản thân và kỹ năng tiếp thu nhanh); điều chỉnh, bổ sung các nhóm ngành; cụ thể hóa một số nội dung trong đề cương; diễn đạt văn phong đúng với nội hàm của dự thảo… 

 Ban Chủ tọa trao đổi, thảo luận cùng các đại diện - Ảnh: Thục Trang

TS. Nguyễn Anh Tuấn - Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học - đóng góp ý kiến về việc áp dụng triết lý giáo dục của thời đại mới - Ảnh: Thục Trang

Phát biểu tại tọa đàm, TS. Phạm Tấn Hạ - Phó Hiệu trưởng - cho biết, Nhà trường luôn nỗ lực để xây dựng đề cương chuẩn chương trình đào tạo. “Với mục tiêu thực hiện được các giá trị, sứ mệnh, tầm nhìn và chiến lược phát triển cũng như các mục tiêu đã đặt ra, tôi hy vọng tọa đàm sẽ nhận được ý kiến đóng góp từ các đại diện” - TS. Phạm Tấn Hạ bày tỏ.

Khối ngành Khoa học xã hội và Hành vi bao gồm 6 nhóm ngành: kinh tế học, khoa học chính trị, xã hội học và nhân học, tâm lý học, địa lý học, khu vực học. Việc xây dựng chuẩn chương trình đào tạo Khối ngành Khoa học xã hội và Hành vi là cơ sở hướng đến việc đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo của các cơ sở đào tạo Khối ngành Khoa học xã hội và Hành vi. Bên cạnh đó, chuẩn chương trình đào tạo cần đảm bảo các chương trình đào tạo trong đáp ứng chuẩn đầu ra Khối ngành Khoa học xã hội và Hành vi của chương trình đào tạo theo Khung trình độ Quốc gia Việt Nam. Ngoài ra, mục đích xây dựng chuẩn chương trình đào tạo để bảo đảm năng lực làm việc của người tốt nghiệp các chương trình đào tạo đáp ứng các yêu cầu xã hội về nguồn nhân lực trong Khối ngành Khoa học xã hội và Hành vi.

THỤC TRANG - NHẬT ÁNH