Trong khuôn khổ tuần lễ Sinh hoạt công dân - sinh viên đầu khóa năm học 2021-2022, TS. Lê Hoàng Dũng - Phó Hiệu trưởng Nhà trường đã có các buổi chia sẻ chuyên đề Kỹ năng học đại học hiệu quả cho tân sinh viên khóa 2021.
Mở đầu buổi chia sẻ, TS. Lê Hoàng Dũng đưa ra từ khóa KSA để cùng sinh viên giải thích, phân tích. Ở đây, KSA là viết tắt của Knowledge (Kiến thức) - Skill (Kỹ năng) - Attitude (Thái độ), đây chính là những “thành phần” quan trọng tạo nên giá trị con người nói chung và sinh viên nói riêng.
Về kiến thức, sinh viên cần nắm yêu cầu các môn đại cương, chuyên ngành, liên ngành của ngành mình học. Về kỹ năng, sinh viên cần có khả năng lãnh đạo, giải quyết vấn đề thực tiễn , tư duy phản biện, giao tiếp, sáng tạo, hợp tác, ngoại ngữ... Về thái độ, sinh viên cần đam mê tìm tòi, chủ động, quyết tâm, thích ứng, nhận biết vấn đề đa văn hóa...
“Đặc biệt, sinh viên của thế kỷ 21 cần có kỹ năng phản biện, kỹ năng giao tiếp,sự sáng tạo, sự hợp tác, trách nhiệm công dân, tinh thần cầu tiến, cầu thị” - TS. Lê Hoàng Dũng nhấn mạnh. Phó hiệu trưởng cho rằng những kỹ năng này sẽ dần phát triển khi sinh viên biết giải quyết những vấn đề nhỏ nhặt nhất trong cuộc sống như mối quan hệ gia đình, bạn bè, công việc thường nhật.
TS. Lê Hoàng Dũng đưa ra kết quả khảo sát của chuyên gia quốc tế để thảo luận
Khi chuyển từ môi trường phổ thông sang đại học, học tập chủ động và tinh thần trách nhiệm, giám sát hoạt động của bản thân là hai điều quan trọng nhất với tân sinh viên. Từ sự khác nhau giữa phổ thông và đại học, TS. Lê Hoàng Dũng chỉ ra chiến lược học đại học hiệu quả, gồm:
- Thứ nhất, sinh viên nên xác định mục tiêu học tập;
- Thứ hai, sinh viên nên đọc trước và ôn tập tài liệu đã được phân công;
- Thứ ba, sinh viên nên tổng kết kiến thức và rút ra những điều quan trọng;
- Thứ tư, sinh viên nên xem xét và sắp xếp các nguồn lực mình có theo thứ tự;
- Thứ năm, sinh viên cần có kế hoạch luyện tập chuyên môn thông qua các kênh trực tuyến, đặc biệt với khối ngành ngôn ngữ;
- Thứ sáu, sinh viên nên tích cực, chủ động trong học tập và hoạt động ngoại khóa;
- Thứ bảy, đối với việc học nhóm, sinh viên nên phân vai rõ ràng để làm tròn trách nhiệm.
Ngoài ra, TS. Lê Hoàng Dũng khuyến khích sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học, các cuộc thi khởi nghiệp để bồi dưỡng giá trị tri thức và tạo ra giá trị khoa học phục vụ cộng đồng. Đồng thời, sinh viên nên tham gia các câu lạc bộ, đội, nhóm về học thuật, thể thao, văn nghệ, tình nguyện,... để thể hiện đúng với triết lý giáo dục Khai phóng - Toàn diện - Đa văn hóa của nhà trường.
TƯỜNG VI
