|
VNU LogoHCMUSSH Logo
+2

Tiếp đón đoàn sinh viên Khoa Văn hóa học Trường Đại học Văn hóa đến tham quan Phòng trưng bày giáo dục Saemaul và Trung tâm triển lãm thực tế ảo

27/10/2022
CHIA SẺ:
Tiếp đón đoàn sinh viên Khoa Văn hóa học Trường Đại học Văn hóa đến tham quan Phòng trưng bày giáo dục Saemaul và Trung tâm triển lãm thực tế ảo

Ngày 26 tháng 10 năm 2022, Phòng Trưng bày và Giáo dục Saemaul thuộc Trung tâm Phát triển Nông thôn - Saemaul Undong đã đón tiếp gần 70 sinh viên năm III Khoa Văn hóa học, Trường Đại học Văn hóa do cô Th.S Cao Nguyễn Ngọc Anh giảng dạy đến học tập, tham quan và trải nghiệm.

Tại đây, các bạn sinh viên đã được nghe NCS. Đỗ Thị Ngân Thanh thuyết minh về phòng Trưng bày và Giáo dục Saemaul và Trung tâm Triển lãm thực tế ảo. Thông qua đó, sinh viên được biết và hiểu rõ hơn về: Lịch sử phát triển phong trào Saemaul tại Hàn Quốc; hoạt động của Quỹ Toàn cầu hóa Saemaul (SGF); Mô hình phong trào Saemaul tại Việt Nam và việc ứng dụng tinh thần Saemaul & Phát triển nông thôn Việt Nam do trung tâm tư vấn và thực hiện.

Các sinh viên trải nghiệm Trung tâm Triển lãm thực tế ảo

Đặc biệt, trong quá trình trao đổi, các bạn sinh viên đã đặt câu hỏi và khai thác các thông tin về hoạt động và dự án cộng đồng của trung tâm để phục vụ cho môn học cũng như những định hướng nghề nghiệp của mình trong tương lai. Hy vọng rằng, thông qua buổi tham quan, các bạn sinh viên sẽ học hỏi thêm những kiến thức mới cũng như lan tỏa hơn nữa tinh thần Saemaul đến với mọi người.

Trung tâm Phát triển Nông thôn – Saemaul Undong rất hân hạnh đón tiếp các đoàn đến tham quan Phòng trưng bày và giáo dục Saemaul tại lầu 10, Nhà Điều hành Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM, Khu phố 6, Phường Linh Trung, Thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh và Trung tâm triển lãm thực tế ảo Saemaul Undong tại website: https://crd-su-vr.hcmussh.edu.vn/

(Điện thoại tiếp nhận: Nguyễn Thanh Thảo: 083 889 2542 hoặc email: crd-su@hcmussh.edu.vn).

Tin và ảnh: Thanh Đỗ

 

CHIA SẺ:
Ngày cập nhật: 27/10/2022

Bài viết liên quan