Sáng 21.9, Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM vinh dự được đón tiếp Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa. Nhiều vấn đề xoay quanh việc đánh giá hoạt động đào tạo, bồi dưỡng, phát triển nguồn nhân lực làm công tác báo chí xuất bản được thảo luận sôi nổi trong buổi làm việc.
Buổi làm việc diễn ra nhằm đổi mới, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực làm công tác báo chí xuất bản - Ảnh: NEB
Đào tạo Báo chí: Thách thức và cơ hội
Báo cáo hoạt động đào tạo, bồi dưỡng, phát triển nguồn nhân lực phục vụ cho công tác báo chí xuất bản, PGS.TS Ngô Thị Phương Lan đã thông tin về một số thành tựu, cơ hội cũng như những hạn chế, thách thức trong ngành học.
PGS.TS Ngô Thị Phương Lan cho rằng công tác đào tạo nguồn nhân lực cho lĩnh vực báo chí, xuất bản, truyền thông của trường đã có nhiều đóng góp cho đất nước - Ảnh: NEB
Ngoài ra, PGS.TS Ngô Thị Phương Lan cho biết: “Đặc biệt, từ năm 2022, Khoa Báo chí và Truyền thông của Trường đã chính thức mở ngành đào tạo thạc sĩ Báo chí. Ở phía Nam, nhu cầu học sau đại học của ngành học này rất lớn nhưng lại không có đơn vị đào tạo. Do đó, tỷ lệ cạnh tranh trong các đợt tuyển sinh thạc sĩ báo chí vừa rồi khá cao”.
Ngành Báo chí đang phải đối mặt với nhiều thách thức - Ảnh: NEB
Mặt khác, khoa Báo chí và Truyền thông đang đối mặt với việc thiếu hụt nguồn nhân lực. Bên cạnh đó, hiện nay, các trường tư đang đầu tư mạnh cho hoạt động đào tạo truyền thông, báo chí, dẫn đến dư thừa về đầu ra và không đảm bảo về chất lượng đào tạo.
PGS.TS Ngô Thị Phương Lan còn cho biết từ khi thực hiện cơ chế tự chủ, chi phí đào tạo đều dồn vào nguồn thu học phí. “Trong quá trình tự chủ, việc đầu tư cơ sở vật chất rất hạn chế” - PGS.TS Ngô Thị Phương Lan chia sẻ. Do vậy, cần có chính sách riêng đối với ngành Báo chí trong việc đầu tư phát triển trong thực hiện nhiệm vụ chính trị, đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực của xã hội.
Phát huy sứ mệnh của Báo chí
Theo Trưởng ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa, các Nghị quyết sau Đại hội XIII của Đảng đã giải quyết các tồn đọng giữa văn hóa, kinh tế, xây dựng Đảng, công tác đối ngoại. Trong đó, vấn đề văn hóa, con người đặc biệt được quan tâm và nâng lên tầm cao mới, công tác báo chí được quan tâm.
Ông Nghĩa cho biết, để đảm bảo chất lượng trong công tác đào tạo Báo chí, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ chủ trì và phối hợp Ban Tuyên giáo, Bộ Thông tin và Truyền thông, Hội Nhà báo Việt Nam soạn thảo và chuẩn hóa chương trình đào tạo báo chí, dự kiến hoàn thành vào năm 2024. Tuy nhiên, khung chương trình chuẩn chỉ mang tính định hướng, các cơ sở giáo dục đại học có thể bổ sung dựa theo khung chuẩn này.
Đối với việc ồ ạt đào tạo ngành truyền thông của các trường dân lập, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương bình luận, ngành báo chí tất yếu phải do trường công lập đào tạo, đội ngũ báo chí phải mang tính đặc thù.
Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa bày tỏ sự trân trọng trước các ý kiến về việc bảo vệ giá trị, chất lượng chương trình đào tạo Báo chí - Ảnh: Lý Nguyên
Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa cho biết sẽ ghi nhận, tổng hợp những thực trạng, các kiến nghị, đề xuất này để có những giải pháp cụ thể trong công tác đào tạo ngành báo chí và xuất bản.
Đảm bảo môi trường làm nghề chuyên nghiệp
TS. Huỳnh Văn Thông - nguyên Trưởng khoa Báo chí và Truyền thông - nhấn mạnh: “Khung luật pháp quản lý của chúng ta đang rất mỏng. Đến thời điểm này chỉ có luật an ninh mạng, đúng ra là luật an toàn mạng. Chúng ta còn thiếu rất nhiều bộ luật để quản lý thông tin. Những bộ luật này sẽ góp phần tạo cho sinh viên báo chí được làm việc trong môi trường chuyên nghiệp”.
TS. Huỳnh Văn Thông đề nghị Nhà nước cần đảm bảo môi trường hoạt động báo chí chuyên nghiệp thông qua các bộ luật về báo chí, truyền thông - Ảnh: Lý Nguyên
Lý giải vấn đề sinh viên báo chí không chọn theo nghề, Ông cho rằng: “Thị trường lao động báo chí đang co hẹp, giá trị hàng hóa lao động báo chí không cao do tác động của mạng xã hội. Tiếp đến, như chính sinh viên chia sẻ là các em không được làm báo đúng như những điều được học”.
Định vị Báo chí trong quá trình “chuyển đối số”
ThS. Phạm Duy Phúc - Phó Trưởng khoa Khoa Báo chí và Truyền thông nhận định: “Để thích ứng với quá trình “chuyển đổi số”, người làm báo và các cơ sở đào tạo Báo chí cần phải định vị lại vai trò của mình trong các phương diện đời sống xã hội nói chung và công tác truyền thông chính sách nói riêng. Xu thế phát triển báo chí đa nền tảng (Multi Platform Journalism) đã tạo ra nhiều cơ hội lẫn thách thức cho các cơ quan báo chí”.
ThS. Phạm Duy Phúc cho rằng cần tiếp cận “không gian Báo chí mới” để bắt kịp với bối cảnh “chuyển đổi số” - Ảnh: Lý Nguyên
Bên cạnh đó, thầy cũng phân tích, sự cạnh tranh với mạng xã hội không chỉ khiến cho báo chí không còn là một trong những kênh thông tin chính thống mà còn khiến cho báo chí đánh mất các giá trị cốt lõi và sứ mạng đặc thù của mình. Thầy đề xuất thay vì loại trừ mạng xã hội, chúng ta nên “bắt tay” và biến “mạng xã hội như một cánh tay nối dài của Báo chí” và phát triển Báo chí “đa nền tảng” trong bối cảnh “chuyển đổi số” như hiện nay.
Một số hình ảnh tại buổi làm việc:
Đồng chí Lê Quang Tự Do - Cục trưởng Cục Phát thanh, Truyền hình và Thông tin điện tử, Bộ Thông tin và Truyền thông - Ảnh: Phương Khanh
Đồng chí Tống Văn Thanh - Vụ trưởng Vụ Báo chí - Xuất bản, Ban Tuyên giáo Trung ương - Ảnh: Phương Khanh
Phát biểu kết luận buổi làm việc, Trưởng ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa nhấn mạnh: “Sắp tới đây có rất nhiều cơ chế, chính sách, nghị quyết về tri thức, cơ chế chính sách về KH&CN, cơ chế chính sách đặc thù đối với TP.HCM. Các đồng chí đều tận dụng được các cơ chế này”.
PHƯƠNG KHANH - MỸ HÂN - LÝ NGUYÊN
