Giao diện cũ||
VNU LogoHCMUSSH Logo

Hội thảo khoa học “Tăng cường sức khỏe tâm thần và hạnh phúc trong các cơ sở giáo dục đại học”

SDG GOOD_HEALTH_AND_WELL_BEINGSDG QUALITY_EDUCATION
19/03/2026
CHIA SẺ:
Hội thảo khoa học “Tăng cường sức khỏe tâm thần và hạnh phúc trong các cơ sở giáo dục đại học”

Sáng 19.03, tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh (ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM), Ban Điều phối Dự án MentalHigh phối hợp cùng Khoa Giáo dục và Chương trình Nghiên cứu và Hỗ trợ Sức khỏe tinh thần thuộc Viện Nghiên cứu Khoa học Xã hội và Nhân văn đã tổ chức Hội thảo khoa học “Tăng cường sức khỏe tâm thần và hạnh phúc trong các cơ sở giáo dục đại học”. Chương trình nằm trong khuôn khổ Dự án quốc tế “Xây dựng năng lực về sức khỏe tâm thần trong các cơ sở giáo dục đại học tại Đông Nam Á”. 

Phát biểu khai mạc hội thảo, TS. Phan Thanh Định, Phó Hiệu trưởng Nhà trường, nhấn mạnh hội thảo là diễn đàn quan trọng trong việc định hướng các phương pháp hỗ trợ tâm lý hiện đại cho sinh viên. Đồng thời, thầy khẳng định về tầm quan trọng của việc xây dựng mạng lưới chăm sóc sức khỏe tinh thần: “Việc xây dựng môi trường học tập và làm việc lành mạnh, hỗ trợ để hướng tới hạnh phúc đã trở thành nhiệm vụ quan trọng của giáo dục đại học hiện đại”. Theo thầy, điều này nhằm giải quyết hiệu quả những áp lực học tập và thách thức trong đời sống người trẻ.

Theo TS. Phan Thanh Định, mạng lưới chăm sóc sức khỏe tinh thần cần mang tính toàn diện, liên kết giữa các trường đại học - Ảnh: THANH KHUÊ
Theo TS. Phan Thanh Định, mạng lưới chăm sóc sức khỏe tinh thần cần mang tính toàn diện, liên kết giữa các trường đại học - Ảnh: THANH KHUÊ

Ở báo cáo chuyên đề, đại diện đơn vị tổ chức, PGS.TS. Dương Minh Quang, Trưởng Khoa Giáo dục, đã nhấn mạnh vai trò của các cơ sở giáo dục đại học trong việc chủ động xây dựng các biện pháp hỗ trợ sức khỏe tinh thần. Theo thầy, các cơ sở này cần thúc đẩy sự phối hợp liên ngành và ứng dụng các mô hình phù hợp. 

PGS.TS. Dương Minh Quang trao đổi về định hướng tăng cường giải pháp hỗ trợ sức khỏe tâm thần trong môi trường giáo dục đại học là áp dụng các công nghệ hiện đại - Ảnh: THANH KHUÊ
PGS.TS. Dương Minh Quang trao đổi về định hướng tăng cường giải pháp hỗ trợ sức khỏe tâm thần trong môi trường giáo dục đại học là áp dụng các công nghệ hiện đại - Ảnh: THANH KHUÊ

Hội thảo gồm có sáu báo cáo chuyên đề xoay quanh dự án MentalHigh. Mở đầu, các báo cáo tổng quan đã cung cấp cái nhìn toàn diện về mục tiêu xây dựng năng lực hỗ trợ sức khỏe tâm thần trong các trường đại học tại khu vực Đông Nam Á. Tiếp đó, các tham luận tập trung nhấn mạnh yêu cầu cấp thiết của việc chuyển hóa nghiên cứu thành các công cụ hỗ trợ thực tiễn. Nổi bật trong số đó, tham luận “Digital interventions in MentalHigh project: MoodCare” giới thiệu giải pháp can thiệp số thông qua khoá học MoodCare. Khóa học này cho phép sinh viên chủ động theo dõi trạng thái cảm xúc, tiếp cận các công cụ hỗ trợ tâm lý một cách nhanh chóng và cá nhân hóa. Đây là giải pháp nhận được nhiều sự quan tâm nhờ khả năng mở rộng và phù hợp với thói quen sử dụng công nghệ của người trẻ.

Song, chuỗi tham luận về nền tảng ShiningMind, gồm “SHININGMIND: Enhancing Mental Health Literacy through a Mobile Application” và “ShiningMind App: Feasibility Study Results” tập trung vào việc nâng cao hiểu biết về sức khỏe tâm thần thông qua ứng dụng di động. Kết quả nghiên cứu bước đầu cho thấy ứng dụng có tính khả thi cao, góp phần giảm định kiến về vấn đề sức khỏe tâm thần và thúc đẩy sinh viên chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần thiết.

Các báo cáo với nhiều cách tiếp cận đa dạng đã làm rõ thực trạng và đề xuất phương pháp chăm sóc sức khỏe tâm thần trong môi trường đại học - Ảnh: THANH KHUÊ
Các báo cáo với nhiều cách tiếp cận đa dạng đã làm rõ thực trạng và đề xuất phương pháp chăm sóc sức khỏe tâm thần trong môi trường đại học - Ảnh: THANH KHUÊ

Một trong những điểm nhấn của hội thảo là phiên thảo luận bàn tròn với chủ đề “Student Voices & Adapting MentalHigh Tools to Local Contexts”. Tại đây, sinh viên đã trực tiếp chia sẻ về những áp lực học tập, kỳ vọng xã hội cũng như nhu cầu được tiếp cận các dịch vụ hỗ trợ tâm lý phù hợp với bối cảnh văn hóa địa phương. Bên cạnh đó, tại phiên thảo luận mở, các chuyên gia và người tham dự cũng có cơ hội trao đổi, thảo luận sâu hơn về các biện pháp được đề ra, cùng xây dựng và củng cố để tạo ra những mô hình hỗ trợ sức khỏe tâm thần phù hợp.

Các bạn sinh viên, học giả, chuyên gia thảo luận sôi nổi về những bất cập trong việc tiếp cận các ứng dụng được đề xuất - Ảnh: THANH KHUÊ
Các bạn sinh viên, học giả, chuyên gia thảo luận sôi nổi về những bất cập trong việc tiếp cận các ứng dụng được đề xuất - Ảnh: THANH KHUÊ

Hội thảo không chỉ mang ý nghĩa học thuật mà còn mở ra nhiều định hướng thực tiễn trong việc nâng cao chất lượng đời sống tinh thần của người học, hướng tới mục tiêu phát triển bền vững trong giáo dục đại học tại Việt Nam và khu vực Đông Nam Á.

THANH KHUÊ - KHÔI NGUYÊN

 

CHIA SẺ:
Ngày cập nhật: 19/03/2026

Bài viết liên quan