TS. Ninh Thị Kim Thoa

► Bằng cấp chuyên môn

• Thư viện – Thông tin học, Đại học, Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM, 1993.
• Thư viện – Thông tin học, Thạc sĩ, Trường ĐH Victoria tại Wellington, New Zealand, 2006.
• Quản lý thông tin, Tiến sĩ, Trường ĐH Monash, Australia, 2013.

► Hướng nghiên cứu

• Quản lý tài nguyên thông tin,
• Quản lý dich vụ thông tin,
• Quản lý thông tin kinh tế,
• Nhân văn số và học thuật số,
• Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong quản lý thông tin của tổ chức.

► Các công bố khoa học chính/nổi bật

► Sách

1. Ninh Thị Kim Thoa. (2022). Năng lực nhân văn số: Từ lý thuyết đến thực tiễn : sách chuyên khảo. TP. Hồ Chí Minh : Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh. 95 tr.
2. Nguyễn Hồng Sinh, Ninh Thị Kim Thoa, Ngô Thị Huyền. (2022). Mô hình dịch vụ học thuật số áp dụng cho thư viện đại học : sách chuyên khảo. TP. Hồ Chí Minh : Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh, 2022. 212 tr.
3. Ngô Thị Huyền, Ninh Thị Kim Thoa, Nguyễn Hồng Sinh đồng chủ biên. (2022). Chuyển đổi số và quản lý tri thức trong các tổ chức: kỷ yếu hội thảo. TP. Hồ Chí Minh : Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh. 363 tr.

► Bài báo, báo cáo khoa học quốc tế

1. Ninh Thi Kim Thoa, Ngo Thi Huyen, & Nguyen Hong Sinh (2023). The needs of digital scholarship services at Vietnam National University Ho Chi Minh City. Library Management, 44(8/9), 501-517. https://doi.org/10.1108/LM-03-2023-0016
2. Ninh Thi Kim Thoa. (2023, December 14-16). Utilizing monitoring systems for information management in rooftop solar photovoltaic plants. Paper presented at the 8th IEEE/ACIS International Conference on Big Data, Cloud Computing, and Data Science Engineering (BCD 2023).
3. Ngo Thi Huyen, Nguyen Hong Sinh, & Ninh Thi Kim Thoa. (2022). Examining the practice of digital scholarship services at Vietnam National University Ho Chi Minh City. Journal of Information Science Theory and Practice, 10(1), 1-17. https://doi.org/10.1633/JISTaP.2022.10.1.1
4. Ninh Thị Kim Thoa, Ngô Thị Huyen, & Nguyen Hong Sinh. (2022). Bibliometric Analysis Of Research On Digital Scholarship. Webology (ISSN: 1735-188X), 19(2). Truy cập từ https://www.webology.org/abstract.php?id=2454  
5. Nguyen Hong Sinh, Ninh Thị Kim Thoa, & Ngo Thị Huyen. (2021). Digital scholarship services at universities: an investigation of academic library websites, International Library and Information Studies, 11 (3), 1-13. Truy cập từ https://www.ijlis.org/articles/digital-scholarship-services-at-universities-an-investigation-of-academic-library-websites.pdf.
6. Denison, T., Pham, H. T., & Thoa, K.T.N. (2017). Research support for academics: Case studies of two Vietnamese Universities. Library and Information Research, 41(124), 15–43.
7. Ninh Thi Kim Thoa, T., Tanner, K., Johanson, G., & Denison, T. (2010). Systematic performance measurement for university libraries in Vietnam. Library management, 31(8/9), 702-716.

► Bài báo trong nước gần đây

1. Ninh Thị Kim Thoa. (2023). Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển năng lực giảng viên đại học. Tạp chí Phát triển và Công nghệ: Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM, 7, 3, 1-10. https://doi.org/10.32508/stdjssh.v7i3.859 
2. Ninh Thị Kim Thoa. (2023). Nhu cầu nâng cao năng lực nghiên cứu của giảng viên ngành Thông tin-Thư viện. Tạp chí Thông tin và Tư liệu. 3, 3-10. Truy cập từ https://vjol.info.vn/
3. Ninh Thị Kim Thoa. (2022). Ứng dụng phương pháp nhân văn số của giảng viên Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Tạp chí Khoa học Trường ĐH Sư Phạm TP.HCM, 19,2, 302-311. Truy cập từ https://vjol.info.vn/
4. Ninh Thị Kim Thoa. (2022). Khảo sát thực trạng năng lực số của giảng viên các ngành khoa học xã hội và nhân văn, Tạp chí Thông tin và Tư liệu, 1, 12-21. Truy cập từ https://vjol.info.vn/

 ► Dự án, đề tài nghiên cứu khoa học

1. Mô hình phát triển năng lực thông tin sức khoẻ số cho sinh viên của các trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh. Cấp ĐHQG-HCM loại C. Bắt đầu: 02/2023. (Tham gia)
2. Nghiên cứu nhu cầu và giải pháp về tăng cường năng lực giảng viên phục vụ công tác đào tạo ngành Thông tin-Thư viện. Bắt đầu: 02/2022; Kết thúc: 12/2022. (Chủ nhiệm)
3. Nghiên cứu năng lực ứng dụng nhân văn số của giảng viên tại Trường Đại học Khoa Học Xã hội & Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. Cấp cơ sở. Bắt đầu: 02/2021; Kết thúc: 06/2022. (Chủ nhiệm)
4. Phát triển mô hình dịch vụ học thuật số cho các trường đại học thuộc ĐHQG-HCM. Cấp ĐHQG-HCM loại B. Bắt đầu: 01/2020; Kết thúc: 10/2022. (Tham gia)
5. Dự án: Information literacy for research: Vietnam, sponsored by Monash University, Australia. Bắt đầu 2014; Kết thúc: 2017. (Tham gia)
6. Dự án: Social media and scholarly communication in Vietnam, sponsored by Monash University, Australia. Bắt đầu 2017; Kết thúc: 2018. (Tham gia)

► Hướng dẫn nghiên cứu

1. NCS Âu Thị Cẩm Linh. Nghiên cứu mô hình thiết kế dịch vụ thư viện đại học Việt Nam. Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM. Bắt đầu: 2020.
2. NCS Nguyễn Tấn Thanh Trúc. Nghiên cứu hoạt động phát triển tài nguyên thông tin của các thư viện trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh. Bắt đầu: 2020.
3. HVCH Trần Linh Phương. Nghiên cứu năng lực công nghệ thông tin – truyền thông của sinh viên tại trường Đại học Y dược Cần Thơ. Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM. Bắt đầu: 2023.
4. HVCH Vũ Nguyên Anh. Nhận thức về an toàn thông tin của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM. Bắt đầu: 2022.
5. HVCH Trương Minh Hòa. Các yếu tố tác động đến việc sử dụng Tài nguyên Giáo dục mở của học viên cao học trường Chính sách công và Quản lý Fulbright, Đại học Fulbright Việt Nam. Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM. Bắt đầu: 2020; Kết thúc 2023.
6. HVCH Lê Minh Triết. Nghiên cứu thực trạng hoạt động marketing số tại Thư viện Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh. Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM. Bắt đầu: 2021; Kết thúc: 2022.
7. HVCH Nguyễn Thị Hương. Quản lý dữ liệu nghiên cứu số tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia – Hồ Chí Minh. Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM. Bắt đầu: 2020.
8. HVCH Nguyễn Duy Phương. Nhu cầu tin khoa học xã hội và nhân văn trong kỷ nguyên số: Nghiên cứu trường hợp Thư viện Khoa học Xã hội Thành phố Hồ Chí Minh. Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM. Bắt đầu: 2017; Kết thúc: 2018.
9. HVCH Nguyễn Thị Hương. Hoạt động thư viện công cộng với mục tiêu phát triển cộng đồng: Nghiên cứu trường hợp Thư viện tỉnh Bình Dương. Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM. Bắt đầu: 2016; Kết thúc: 2017.
10. HVCH Nguyễn Mai Hương. Tăng cường khả năng đáp ứng nhu cầu sử dụng thư viện tại Trường Đại học Đồng Nai. Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM. Bắt đầu: 2015; Kết thúc: 2016.
11. HVCH Bùi Vũ Bảo Khuyên. Đổi mới mô hình phục vụ tại thư viện trường tiểu học công lập trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM. Bắt đầu: 2015; Kết thúc: 2016.