Từ ngày 14 đến 16.10, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM tổ chức đánh giá ngoài AUN-QA lần thứ 473, áp dụng bộ tiêu chuẩn của Mạng lưới các trường đại học Đông Nam Á (AUN-QA) cho hai chương trình đào tạo: Cử nhân Văn hóa học và Cử nhân Văn học.
Đánh giá ngoài theo chuẩn AUN-QA – Khẳng định chất lượng đào tạo và văn hóa học thuật
Phiên khai mạc được tổ chức sáng 14.10 theo hình thức kết hợp trực tiếp và trực tuyến, với sự tham gia của đại diện ĐHQG-HCM, AUN-QA, lãnh đạo Nhà trường, giảng viên, sinh viên cùng đoàn đánh giá quốc tế.
TS. Nguyễn Quốc Chính, Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đánh giá CLĐT – ĐHQG-HCM, phát biểu khai mạc - Ảnh: LÝ NGUYÊN
Phát biểu chào mừng, TS. Nguyễn Quốc Chính, Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đánh giá Chất lượng Đào tạo (ĐHQG-HCM), nhấn mạnh: “ĐHQG-HCM tự hào là đơn vị đầu tiên tại Việt Nam xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng nội bộ theo khung AUN-QA. Đợt đánh giá này không chỉ là dịp khẳng định chất lượng đào tạo mà còn là cơ hội để trao đổi, học hỏi và không ngừng hoàn thiện.”
GS.TS Arnulfo P. Azcarraga, Trưởng đoàn đánh giá AUN-QA, phát biểu chào mừng tại phiên khai mạc
Trong lời phát biểu khai mạc, GS.TS Arnulfo P. Azcarraga, Trưởng đoàn đánh giá AUN-QA, bày tỏ sự tin tưởng vào quá trình hợp tác và kỳ vọng về kết quả đánh giá: “Chúng tôi đánh giá cao tinh thần hợp tác và sự chuẩn bị chu đáo của Nhà trường. Thông qua quá trình đánh giá, AUN-QA mong muốn cùng các cơ sở giáo dục trong khu vực thúc đẩy chất lượng và hội nhập bền vững trong đào tạo đại học.”
Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn tặng quà lưu niệm đến đoàn đánh giá - Ảnh: LÝ NGUYÊN
Trong các ngày làm việc tiếp theo, đoàn chuyên gia AUN-QA triển khai chuỗi hoạt động đánh giá toàn diện tại Trường, theo đúng quy trình của Mạng lưới đảm bảo chất lượng các trường đại học Đông Nam Á. Các chuyên gia tiến hành phỏng vấn nhiều nhóm bên liên quan của hai chương trình đào tạo, bao gồm lãnh đạo Trường, lãnh đạo Khoa, giảng viên, sinh viên, cựu sinh viên và đại diện nhà tuyển dụng. Mỗi phiên làm việc tập trung vào việc đối chiếu, xác thực và làm rõ thông tin trong báo cáo tự đánh giá, đồng thời trao đổi sâu về mục tiêu đào tạo, phương pháp giảng dạy – đánh giá, công tác hỗ trợ người học và kết nối doanh nghiệp.
Song song đó, đoàn cũng tham quan hệ thống cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy, học tập và nghiên cứu của Nhà trường – từ phòng học, thư viện, trung tâm học liệu đến các khu vực sinh hoạt sinh viên. Cuối mỗi ngày, đoàn tổ chức phiên thảo luận nội bộ và ghi nhận phản hồi, làm cơ sở cho việc tổng hợp, đánh giá và đề xuất khuyến nghị nhằm hỗ trợ Nhà trường trong việc cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo.
Ghi nhận nhiều điểm mạnh nổi bật – Thúc đẩy cải tiến và hội nhập quốc tế
Tại phiên bế mạc sáng ngày 16.10, đoàn chuyên gia AUN-QA trình bày kết quả sơ bộ và ghi nhận nhiều điểm mạnh nổi bật của hai chương trình được đánh giá.
GS.TS Arnulfo P. Azcarraga (Philippines) và PGS.TS Streerut Thadakant (Thái Lan) trình bày các đánh giá về chương trình đào tạo Cử nhân Văn hóa học - Ảnh: LÝ NGUYÊN
Theo nhận định của đoàn đánh giá ngành Văn hóa học, chương trình có tầm nhìn và mục tiêu rõ ràng, hướng đến phát triển năng lực nghiên cứu, tư duy phản biện và hành động xã hội cho người học. Cấu trúc chương trình được thiết kế khoa học, linh hoạt, thể hiện triết lý khai phóng và giá trị nhân văn của Nhà trường. Đặc biệt, mô hình thực tập hai giai đoạn (fieldwork – internship) được đánh giá là sáng tạo và thực tiễn, giúp sinh viên phát triển năng lực chuyên môn và kỹ năng làm việc cộng đồng. Đoàn cũng đánh giá cao sự gắn kết giữa đào tạo, nghiên cứu và phục vụ xã hội, cùng nỗ lực của đội ngũ giảng viên trong việc tạo dựng môi trường học tập cởi mở, giàu trải nghiệm.
PGS.TS Amalina Muhammad Afifi (Malaysia) và PGS.TS Kanog-on Rungrojngarmcharoen (Thái Lan) trình bày các đánh giá về chương trình đào tạo Cử nhân Văn học - Ảnh: LÝ NGUYÊN
Đối với ngành Văn học, các chuyên gia AUN-QA nhận định chương trình hài hòa giữa tính học thuật và ứng dụng, đáp ứng nhu cầu người học trong bối cảnh mới. Phương pháp giảng dạy được đánh giá đa dạng, sáng tạo và giàu tính tương tác, khuyến khích sinh viên chủ động trong học tập và phát triển tư duy phản biện. Đoàn đánh giá đặc biệt ấn tượng với đội ngũ giảng viên tâm huyết, giàu kinh nghiệm, cùng hệ thống hoạt động hỗ trợ sinh viên phong phú như câu lạc bộ viết, sân khấu thể nghiệm, dự án sáng tác và hợp tác quốc tế. Những yếu tố này tạo nên bản sắc riêng của ngành Văn học Nhân văn – vừa kế thừa truyền thống, vừa thích ứng linh hoạt với xu thế giáo dục hiện đại.
GS.TS Arnulfo P. Azcarraga trình bày tổng kết kết quả sơ bộ, ghi nhận điểm mạnh của đơn vị - Ảnh: LÝ NGUYÊN
Phát biểu tại phiên bế mạc, GS.TS Arnulfo P. Azcarraga, Trưởng đoàn AUN-QA, bày tỏ ấn tượng sâu sắc trước tinh thần chuyên nghiệp và cam kết chất lượng của Nhà trường: “Điều đáng quý nhất là tinh thần hợp tác, cầu thị và quyết tâm cải tiến liên tục mà chúng tôi cảm nhận được từ mỗi thành viên của Trường. Đây chính là giá trị cốt lõi mà AUN-QA hướng tới trong toàn khu vực.”
PGS.TS Trần Cao Vinh, Phó Giám đốc ĐHQG-HCM, phát biểu bế mạc và gửi lời cảm ơn đến đoàn AUN-QA - Ảnh: LÝ NGUYÊN
Đại diện ĐHQG-HCM, PGS.TS Trần Cao Vinh, Phó Giám đốc, đánh giá cao nỗ lực của tập thể giảng viên và cán bộ trong quá trình chuẩn bị và làm việc với đoàn chuyên gia. Thầy nhấn mạnh: “Những ghi nhận và khuyến nghị từ đoàn AUN-QA là cơ sở quan trọng để Trường tiếp tục hoàn thiện chương trình đào tạo, nâng cao chất lượng và khẳng định uy tín của ĐHQG-HCM trong khu vực.” Phó Giám đốc ĐHQG-HCM cũng gửi lời cảm ơn đến đoàn chuyên gia AUN-QA vì sự đồng hành, chia sẻ kinh nghiệm và cam kết hỗ trợ Nhà trường trên hành trình phát triển chất lượng giáo dục bền vững.
Đợt đánh giá ngoài lần thứ 473 là bước tiến quan trọng trong hành trình đảm bảo chất lượng và hội nhập quốc tế của Trường ĐH KHXH&NV, đồng thời khẳng định vị thế tiên phong của Nhà trường trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.
NGUYÊN QUYÊN
