Tất cả tin tức
Cập nhật liên tục các bài viết mới nhất từ nhà trường.

Thư cảm ơn của Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Đồng Tháp về việc Nhà trường đã phối hợp tổ chức thành công Hội nghị Tổng kết Liên kết hợp tác phát triển du lịch giữa TP.HCM và 13 tỉnh, thành Đồng bằng Sông Cửu Long năm 2020
03 TH 02, 2021Đọc thêm

Thư cảm ơn của Tỉnh ủy Bến Tre về việc phối hợp tổ chức thành công Hội thảo “Danh nhân Phan Văn Trị - Một thế kỷ nhìn lại” tháng 6/2020
03 TH 07, 2020Đọc thêm

Thư cảm ơn của Công ty TNHH GRAB về việc Nhà trường đã hỗ trợ tổ chức thành công các khóa học tiếng Anh và kỹ năng cho đối tác tài xế Grabcar, tháng 7/2019
03 TH 08, 2019Đọc thêm

Thư cảm ơn của Quỹ NAFOSTED về việc Nhà trường đã hỗ trợ tổ chức thành công 02 Hội nghị khoa học trao đổi kinh nghiệm thúc đẩy công bố quốc tế tại TP.HCM, tháng 7/2019.
18 TH 07, 2019Đọc thêm

Thư cảm ơn của Công ty TNHH Saigon Asset về sự tín nhiệm của Nhà trường trong việc tham gia và triển khai Đề án Làng Văn hóa Du lịch huyện Chợ Lách, Bến Tre, tháng 6/2019
22 TH 06, 2019Đọc thêm

Thư cảm ơn của Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội về việc phối hợp tổ chức thành công Hội nghị tham vấn chuyên gia “Báo cáo đánh giá việc thực hiện chính sách, pháp luật và các mục tiêu, nhiệm vụ lĩnh vực văn hóa, thể thao giai đoạn 2011-2020, mục tiêu, nhiệm vụ giai đoạn 2021-2030 và kế hoạch 5 năm 2021-2025”, tháng 6/2019
12 TH 06, 2019Đọc thêm

Thư cảm ơn của Trường ĐH Văn Hiến về việc phối hợp tổ chức thành công Hội thảo Quốc gia “Văn học và giảng dạy Văn học trong nhà trường – Kỷ niệm 100 năm ngày sinh của GS NSND Hoàng Như Mai”, tháng 6/2019
10 TH 06, 2019Đọc thêm

Thư cảm ơn của đại diện SV nhận học bổng Như Thanh do Đặc san Hoa Đàm trao tặng tại Hội thảo “Di sản Sư trưởng Như Thanh: Sự kế thừa, phát triển Ni giới VN”, tháng 2/2019
05 TH 03, 2019Đọc thêm

Thư cảm ơn của Đặc san Hoa Đàm về việc phối hợp tổ chức thành công Hội thảo “Di sản Sư trưởng Như Thanh: Sự kế thừa, phát triển Ni giới VN”, tháng 2/2019
03 TH 03, 2019Đọc thêm
Trang 1/1








