Trong giai đoạn triển khai việc dạy và học trực tuyến nhằm phóng chống dịch COVID-19 và đảm bảo kế hoạch năm học, để giúp giảng viên và sinh viên có thể đảm bảo chất lượng giảng dạy và học tập, Khoa Hàn Quốc học giới thiệu đến quý thầy cô và các bạn sinh viên một số thông tin hữu ích như sau.
Thuận lợi và khó khăn của việc dạy - học trực tuyến
Việc thay đổi hình thức dạy - học từ hình thức truyền thống sang trực tuyến trong thời đại COVID-19 đã khiến không ít vấn đề nảy sinh. Thế nhưng, bất kỳ một hình thức giảng dạy và học tập nào cũng có những thuận lợi và khó khăn riêng.
Về thuận lợi, có thể thấy rõ ràng nhất là giảng viên và sinh viên đều có thể linh động chọn không gian thích hợp để tham gia lớp học, tiết kiệm khoảng thời gian di chuyển từ nơi ở đến trường lớp và ngược lại. Đặc biệt, việc di chuyển giữa hai cơ sở của Trường vừa tốn nhiều thời gian, vừa ảnh hưởng đến chế độ ăn uống - nghỉ ngơi của người dạy lẫn người học đã không còn là vấn đề đáng quan tâm. Không chỉ vậy, với mức độ phát triển của công nghệ thông tin mà cụ thể là các phần mềm hỗ trợ dạy - học trực tuyến hiện nay, các hoạt động trong giờ học đã trở nên đa dạng và ít tốn kém thời gian chuẩn bị hơn: từ thảo luận, thuyết trình cho đến các câu đố nhanh (quiz), trò chơi, video,…
Tuy là hình thức không quá mới mẻ nhưng việc đưa vào áp dụng dạy - học trực tuyến một cách bắt buộc và có phần gấp gáp, thay cho hình thức truyền thống để ứng phó với đại dịch COVID-19, đã gây ra không ít khó khăn. Về cơ sở vật chất và thiết bị, không thể phủ nhận mức độ phổ biến của máy tính, laptop và điện thoại thông minh ở hiện tại nhưng điều này không có nghĩa mọi người đều có đủ khả năng tài chính để trang bị. Cùng với đó, các vấn đề liên quan đến đường truyền internet và công nghệ cũng có thể trở thành rào cản, khi mà một số giảng viên và sinh viên chưa biết cách ứng dụng hiệu quả những công cụ hỗ trợ; tốc độ đường truyền không ổn định dẫn đến hiện tượng gián đoạn, gây mất tập trung trong giờ học. Sự thay đổi trong hình thức dạy - học không những đòi hỏi giảng viên phải biết thay đổi phương pháp giảng dạy phù hợp mà còn đặt ra yêu cầu đối với sinh viên phải có thái độ, kỹ năng học tập nghiêm túc, chủ động hơn.
(Còn tiếp)
Khoa Hàn Quốc học
