|
VNU LogoHCMUSSH Logo

Bảng tổng hợp nghiên cứu khoa học sinh viên năm 2020- 2021

04/01/2022
CHIA SẺ:
Bảng tổng hợp nghiên cứu khoa học sinh viên năm 2020- 2021

STT
(Theo danh sách)

Tên đề tài

Sinh viên/nhóm sinh viên thực hiện
(Ghi rõ chủ nhiệm đề tài)

Năm thứ

Hướng dẫn

Phản biện

Xếp loại

Đề cử giải Trường và dự thi giải các cấp

1

Niềm tin Phật giáo và cảm thức cộng đồng ở sinh viên

1. Nguyễn Thị Bích Thi (CN)
2. Nguyễn Thị Trang
3. Vũ Thanh Vy

3

TS. Trần Đức Tuấn

Th.s Lê Ngọc Bảo Trâm

10

 

2

Ảnh hưởng của việc nhà đến stress

1. Nguyễn Thi Kim Ngân (CN)
2. Nguyễn Đức Thịnh
3. Hồ Ngọc Nhi
4. Nguyễn Thị Thanh Thảo

2

ThS. Nguyễn Thị Ngọc Vui

Th.S Lê Nguyễn Anh Như

9

 

3

Ảnh hưởng của việc sử dụng mạng xã hội đến tư duy sáng tạo đối với sinh viên

1. Nguyễn Quốc Việt (CN)
2. Nguyễn Đức Trung
3. Nguyễn Như Trang
4. Trần Thị Như Tuyết
5. Nguyễn Phương Thanh

2

CN/ThS. Lâm Hoàng Đức

Th.S Quang Thị Mộng Chi

7

Giải Euréka (5)

4

Trí nhớ ngắn hạn của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

1. Nguyễn Thị Minh Duyên (CN)
2. Lê Huỳnh Đức
3. Nguyễn Tấn Phát

2

ThS/NCS Nhan Thị Lạc An

Thầy Lâm Hoàng Đức

6

Giải Euréka (4)

5

Ảnh hưởng của socola đen đối với trí nhớ tạm thời

1. Đào Thị Thu Tâm(CN)
2. Nguyễn Thị Kim Liên
3. Nguyễn Thị Ngọc Trúc
4. Lê Thị Mỹ Hằng
5. Lê Huỳnh Đức

2

ThS. Trần Thị Lệ Giang

Th.S Nguyễn Huỳnh Luân

11

 

6

Học tập trực tuyến của học sinh các trường THPT trong thời gian dịch COVID-19 Thực trạng và giải pháp

Nguyễn Thành Gia (CN)

2

CN/ThS. Lâm Hoàng Đức

ThS. Nguyễn Huỳnh Luân

12

 

7

Ảnh hưởng của lời khen đến lòng tự tin và năng lực của sinh viên.

1. Quách Diễm Phúc (CN)
2. Đoàn Quốc Thưởng
3. Trần Thị Kim Ngân
4. Nguyễn Thị Thạch Thảo
5. Lê Ngọc Thảo Vy

2

ThS. Lê Nguyễn Anh Như

ThS. Võ Nhật Huy

3

Đồng giải nhì
Giải Euréka (1)

8

Nhật ký tinh thần và các yếu tố ảnh hưởng đến sự lành mạnh của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG TP.HCM

1. Nguyễn Việt Anh (CN)
2. Huỳnh Diệu Tố Như

4

Th.S Võ Nhật Huy

Th.S Trần Thị Lệ Giang

1

Giải nhất
Giải ĐHQG-HCM

9

Nhu cầu nâng cao khả năng tư duy sáng tạo của học sinh trung học cơ sở là trẻ mồ côi

1. Lâm Hồng Ngọc (CN)
2. Nguyễn Ngọc Kiên
3. Phạm Hoàng Hoa Mỹ

2

ThS. Nguyễn Thị Ngọc Vui

TS. Nguyễn Thị Vân

13

 

10

Mối liên hệ giữa lòng tự trọng và trí nhớ bằng lời của sinh viên trường ĐHKHXHNV - ĐHQG TP.HCM

1. Nguyễn Mỹ Duyên (CN)
2. Đặng Thị Thanh Hảo
3. Nguyễn Minh Hồng Nguyên

3

TS Nguyễn Thị Vân

Th.S Nguyễn Thị Ngọc Vui

4

Giải 3
Giải Euréka (2)

11

Ảnh hưởng của tiếng ồn trắng đến sự chú ý và trí nhớ làm việc của sinh viên tại TP. Hồ Chí Minh

1. Triệu Minh Tài (CN)
2. Nguyễn Minh Quang

2

Th.S Lê Ngọc Bảo Trâm

ThS. Vũ Bích Phượng

5

Giải khuyến khích
Giải Euréka (3)

12

Ảnh hưởng của việc học nhạc cụ, tính tự quản và chỉ số trí thông minh cảm xúc đến tư duy phản biện

1. Lê Anh Duy (CN)
2. Đinh Võ Phương Thanh
3. Trần Thuý Vy
4. Lê Trần Thanh Ân
5. Mai Nguyễn Thu Ngân

2

Th.S Võ Nhật Huy

TS. Nguyễn Thị Vân

2

Đồng giải nhì
Giải Euréka (1)

13

Nghiên cứu âm nhạc có ảnh hưởng đến sự chú ý chọn lọc

1. Võ Thị Cẩm Tú (CN)
2. Phạm Thị Ngọc Bích
3. Võ Thị Hồng Gấm
4. Nguyễn Thị Diễm Phúc
5. Hoàng Thị Mai Sương

3

ThS Vũ Bích Phượng

ThS/NCS Nguyễn Thị Diệu Anh

8

 
CHIA SẺ:
Ngày cập nhật: 04/01/2022

Bài viết liên quan