Tọa đàm khoa học "Cách tiếp cận kết quả đầu ra ở nhóm ngành khoa học xã hội và nhân văn tại đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh"

Một trong những xu hướng đang ngày càng trở nên phổ biến và tạo nên ảnh hưởng trên phạm vi toàn cầu chính là giáo dục dựa trên đầu ra (Outcome-based education - OBE), mà trung tâm của xu hướng này chính là khái niệm “learning Outcomes” - kết quả học tập/chuẩn đầu ra. Đây là cách tiếp cận phát triển chương trình đào tạo mà hoạt động xây dựng, cải tiến, tổ chức thực hiện và đánh giá dựa trên chuẩn đầu ra/ kết quả học tập của người học được xác định và lấy người học làm trung tâm.
Trường Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh, trong chiến lược phát triển, đã xác định: “xây dựng một hệ thống đào tạo có chất lượng hàng đầu Châu Á, giúp người học phát triển toàn diện và phát huy tối đa tiềm năng của bản thân”. Để đạt được mục tiêu đào tạo này, một trong những mục tiêu cụ thể là “xây dựng và phát triển chương trình đào tạo theo hướng tiên tiến, đáp ứng chuẩn đầu ra, nâng cao kiến thức, kỹ năng và đạo đức cho người học, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội”.
Buổi Tọa đàm "Cách tiếp cận kết quả đầu ra ở nhóm ngành khoa học xã hội và nhân văn tại đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh" được tổ chức, nhằm mục đích chia sẻ các kết quả nghiên cứu và lắng nghe những ý kiến đóng góp, những kiến nghị, đề xuất, những chia sẻ kinh nghiệm trong việc xây dựng và tổ chức chương trình đào tạo theo cách tiếp cận đầu ra. Từ đó, hướng đến những thay đổi, cải tiến từ các chính sách, quy chế… đến hoạt động xây dựng vận hành chương trình đào tạo phát huy được ưu điểm của cách tiếp cận này nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo trong khối ngành KHXH&NV nói riêng và hoạt động đào tạo ở bậc đại học nói chung.

Ban chủ tọa, gồm có (từ trái sang phải): TS. Nguyễn Nữ Nguyệt Anh – Trưởng Khoa Xã hội học, PGS.TS. Nguyễn Ngọc Thơ – Trưởng Khoa Văn hóa học, TS. Nguyễn Thành Nhân – Phó Trưởng Khoa Giáo dục
Nội dung Tọa đàm xoay quanh 3 vấn đề chính, tương ứng với 3 báo cáo: (1) Tổng quan cách tiếp cận kết quả đầu ra trên thế giới và Việt Nam; (2) Thực trạng cách tiếp cận kết quả đầu ra ở các nhóm ngành Khoa học Xã hội và Nhân văn tại Đại học Quốc Gia thành phố Hồ Chí Minh thể hiện trên văn bản; (3) Thực trạng cách tiếp cận kết quả đầu ra ở các nhóm ngành Khoa học Xã hội và Nhân văn tại Đại học Quốc Gia thành phố Hồ Chí Minh trong vận hành.

Thạc sĩ Hồ Hồng Linh chia sẻ báo cáo "Tổng quan cách tiếp cận kết quả đầu ra trên thế giới và Việt Nam"

Tiến sĩ Cao Thị Châu Thủy chia sẻ báo cáo "Thực trạng cách tiếp cận kết quả đầu ra ở các nhóm ngành Khoa học Xã hội và Nhân văn tại Đại học Quốc Gia thành phố Hồ Chí Minh thể hiện trên văn bản"

Phó giáo sư, Tiến sĩ Dương Minh Quang chia sẻ báo cáo "Thực trạng cách tiếp cận kết quả đầu ra ở các nhóm ngành Khoa học Xã hội và Nhân văn tại Đại học Quốc Gia thành phố Hồ Chí Minh trong vận hành"
Nội dung các báo cáo tham luận đã thu hút sự quan tâm, trao đổi, thảo luận của đại biểu tham dự. Nhiều ý kiến, kiến nghị, đề xuất đã được đưa ra, đem lại không khí sôi nổi, cởi mở cho buổi Tòa đàm.

Các đại biểu tham gia thảo luận tại Tọa đàm

Các đại biểu tham dự Tọa đàm chụp hình lưu niệm.
PHÒNG KHẢO THÍ VÀ ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG
Bài viết liên quan

Tập huấn đợt 3 về thiết kế, xây dựng và đo lường chuẩn đầu ra học phần, chương trình đào tạo

Hoàn thành đợt đánh giá ngoài AUN-QA hai chương trình đào tạo Cử nhân Văn hóa học và Cử nhân Văn học



