Võ Văn Kiệt - Người tiên phong: Lập đại học quốc gia

20/11/2022

CHIA SẺ:

Võ Văn Kiệt - Người tiên phong: Lập đại học quốc gia

MỤC LỤC:

Định vị tầm vóc
Quyết sách chiến lược

“Là nhà lãnh đạo có tầm nhìn xa trông rộng, hành động quyết liệt, mạnh mẽ trong công cuộc đổi mới phát triển đất nước, tên tuổi của Thủ tướng Võ Văn Kiệt gắn liền với nhiều công trình lớn của quốc gia. Ông là người đã đề xuất thành lập 2 đại học quốc gia và thay mặt Chính phủ ký nghị định thành lập Đại học Quốc gia TP.HCM vào năm 1995”.

Đó là nội dung bia tưởng niệm do Đại học (ĐH) Quốc gia TP.HCM khắc ghi như một sự tri ân, khi khánh thành tượng cố Thủ tướng Võ Văn Kiệt ở một vị trí trang trọng trong khuôn viên nhà điều hành ĐH Quốc gia TP.HCM ở TP.Thủ Đức.

Định vị tầm vóc

Nằm ở khu vực phía đông TP.HCM - đô thị phát triển bậc nhất VN, ĐH Quốc gia TP.HCM được Thủ tướng Võ Văn Kiệt ký nghị định thành lập vào năm 1995 (Nghị định 16 ngày 27.1.1995) nhằm kiến tạo một trung tâm đào tạo ĐH, sau ĐH và nghiên cứu khoa học - công nghệ đa ngành, đa lĩnh vực, chất lượng cao, đạt trình độ tiên tiến, làm nòng cốt cho hệ thống giáo dục ĐH, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội.

Với tổng diện tích hơn 643 ha theo mô hình đô thị ĐH hiện đại, ĐH Quốc gia TP.HCM là một trong những cơ sở giáo dục hàng đầu, lớn nhất VN với 35 đơn vị, trong đó hiện có 7 trường ĐH thành viên (Trường ĐH Bách Khoa, Trường ĐH Khoa học tự nhiên, Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn, Trường ĐH Quốc tế, Trường ĐH Công nghệ thông tin, Trường ĐH Kinh tế - Luật, Trường ĐH An Giang), 1 viện nghiên cứu khoa học thành viên (Viện Môi trường và Tài nguyên), 2 khoa trực thuộc (Khoa Y, Khoa Chính trị - hành chính), 1 phân hiệu tại tỉnh Bến Tre và 24 đơn vị trực thuộc là các tổ chức khoa học và công nghệ, thư viện, các tổ chức phục vụ đào tạo, dịch vụ…

Võ Văn Kiệt - Người tiên phong: Lập đại học quốc gia - ảnh 1

Từ nhiều năm qua, ĐH Quốc gia TP.HCM đã chủ động cập nhật các xu hướng giáo dục tiến bộ nhất trong hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, nhằm nâng cao vị thế và uy tín trong cộng đồng học thuật quốc tế. Với đội ngũ học giả gần 400 giáo sư, phó giáo sư và hơn 1.100 tiến sĩ, ĐH Quốc gia TP.HCM đang đào tạo hơn 90.000 sinh viên ĐH, gần 8.000 học viên cao học, hơn 1.000 nghiên cứu sinh.

“Thúc đẩy tiến bộ xã hội” là lý tưởng mà các ĐH hàng đầu thế giới theo đuổi. Đây cũng chính là sứ mạng mà ĐH Quốc gia TP.HCM cam kết thực hiện. Trải qua hơn 27 năm xây dựng và phát triển, ĐH Quốc gia TP.HCM tiếp tục khẳng định được vị thế của mình trên trường quốc tế, duy trì Top 801 - 1.000 các trường ĐH tốt nhất thế giới (QS World University Rankings), đạt vị trí 167 các ĐH tốt nhất châu Á (QS Asia). Đặc biệt năm 2022, ngành kỹ thuật dầu khí, được QS xếp hạng từ 50 - 100 thế giới. Và hiện nay ĐH Quốc gia TP.HCM đang là đơn vị dẫn đầu VN về số lượng chương trình đào tạo đạt chuẩn kiểm định quốc tế với 93 chương trình, chiếm trên 40% tổng số chương trình đào tạo đạt chuẩn kiểm định quốc tế của cả nước.

Đào tạo phải gắn liền với nhu cầu xã hội, với thực tế sản xuất, với các khu vực trọng điểm về kinh tế, với đặc thù địa phương và sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, cũng như phải gắn liền với sự bảo tồn về bản sắc dân tộc, bảo tồn tự nhiên và bảo vệ môi sinh, môi trường…

Thủ tướng Võ Văn Kiệt phát biểu khi thăm và làm việc tại ĐH Quốc gia TP.HCM ngày 11.2.1997

Gắn kết và phục vụ cộng đồng là một trong những giá trị cốt lõi mà ĐH Quốc gia TP.HCM xây dựng. Từ năm 2016 đến nay, toàn ĐH Quốc gia TP.HCM thực hiện trên 3.000 hợp đồng chuyển giao công nghệ với tổng doanh thu trung bình hằng năm đạt khoảng 250 tỉ đồng. Cùng mạng lưới đối tác học thuật quốc tế là các tổ chức giáo dục hàng đầu từ châu Á, châu Âu, châu Mỹ và châu Úc…

Điểm lại một số thành tựu cơ bản như vậy, để có thể hiểu rõ hơn giá trị to lớn, dấu ấn mang tính bước ngoặt của Thủ tướng Võ Văn Kiệt đối với sự hình thành và phát triển của ĐH Quốc gia TP.HCM.

Quyết sách chiến lược

Đầu thập niên 1980, nền giáo dục ĐH VN đã bộc lộ nhiều bất cập, yếu kém. Cơ chế bao cấp chi phối nền giáo dục ĐH VN từ mô hình quản lý đến công tác đào tạo, từ chỉ tiêu tuyển sinh đến phân công việc làm sau khi tốt nghiệp. Nhận thức rõ điều này, Đảng và Nhà nước đã có chủ trương “Kiên quyết sắp xếp lại mạng lưới các trường ĐH cho hợp lý, khắc phục tình trạng phân tán... Hình thành một số trường ĐH trọng điểm, đầu ngành của cả nước, ở đó tập trung nhiều thầy giỏi, trang thiết bị tốt để đào tạo cán bộ có chất lượng cao”. Thế nhưng, trong một thời gian dài chủ trương này vẫn không triển khai được.