Chuyển đổi số vào quảng bá di sản văn hóa ASEAN trong bối cảnh đương đại là lớp chuyên đề 2023, diễn ra từ ngày 04-07/5/2023, do TS. Santhipharp Khamsa-ard (ĐH quốc tế Burapha – Thái Lan) giảng dạy dành cho học viên cao học, nghiên cứu sinh đang theo học tại khoa Văn hoá học.
PGS.TS. Nguyễn Ngọc Thơ - Trưởng Khoa VHH giới thiệu TS. Santhipharp Khamsa-ard với người học.
Chuyển đổi số và quảng bá di sản
Quá trình chuyển đổi số nhằm hỗ trợ đưa văn hóa vào phát triển kinh tế, đặc biệt là du lịch, và công nghiệp văn hóa (ứng dụng trình chiếu, tái hiện tại bảo tàng.v.v.) đang được đầu tư và ứng dụng mạnh mẽ tại Châu Á. Chuyển đổi số, ứng dụng vào quảng bá di sản, điểm đến mang nhiều giá trị bản sắc văn hóa địa phương vào du lịch đã tạo ra nhiều dấu ấn, tái dựng “câu chuyện cuộc đời” được kể, và ngày càng thu hút du khách. Nhiều quốc gia Đông Nam Á, như Thái Lan, Malaysia, và Đài Loan, Nhật Bản đã tích cực ứng dụng chuyển đổi số trong những năm gần đây, góp phần vào phát triển du lịch, và kinh tế quốc gia.v.v.
Người học thực địa tại Bảo tàng chứng tích chiến tranh.
TS. Santhipharp Khamsa-ard hướng dẫn tại thực địa.
TS. Santhipharp Khamsa-ard chụp hình lưu niệm với người học tại Bảo tàng Chứng tích chiến tranh.
Chuyển đổi số ứng dụng vào quảng bá văn hoá phải dựa vào nguồn tài nguyên lịch sử, văn hoá, kinh tế, hình ảnh, ví dụ trường hợp phố cổ Thakhet, nghi lễ chúc phúc Basi, khu di chỉ khảo cổ mộ chum ở Kham Luang (Lào) và Non Yang (Thái Lan), tục kéo dê Ua nech thanh tẩy cho vùng đất mới ở miền núi (Lào); bệ thờ ghế thuyết pháp tại tỉnh Ubonratchathani, ứng dụng chuyển đổi số vào bảo tồn, số hóa di sản phố người Hoa ở Bangkok (Thái Lan). Từ các yếu tố trên, TS. Santhipharp Khamsa-ard đã kết nối các nội dung vào hoạt động chuyển đổi số trong các dự án hợp tác về hội nhập và giao lưu văn hóa của khu vực Đông Nam Á mà cá nhân đã thực hiện minh chứng, giúp người học có thêm kiến thức về lĩnh vực này. Theo ông, để tạo ra các nguồn lực cho phát triển kinh tế, phải chú ý thêm đến làn sóng đầu tư phát triển du lịch từ các chương trình hợp tác như: Hành lang kinh tế R3A, Hành lang kinh tế Đông-Tây của ASEAN, Hợp tác tiểu vùng sông Mekong (GMS).v.v. Từ đó, các nghiên cứu so sánh văn hoá sẽ chỉ ra khả năng tiếp cận, như quảng bá sản phẩm tại Trung Quốc của Pepsi, của Mountain Dew, và tập đoàn Bosch đều dựa vào nền tảng chuyển đổi số.
Học để áp dụng thực tiễn
Sau phần lý thuyết, học viên cao học và nghiên cứu sinh đã thực địa tại Bảo tàng Chứng tích chiến tranh, Bảo tàng Áo dài và Bảo tàng Sâm Ngọc Linh để tìm hiểu phương pháp, kỹ thuật và hiệu quả, thực tiễn ứng dụng công nghệ số vào quảng bá, phát triển.v.v. Đồng thời qua đó, người học hiểu hơn về công tác bảo tồn, quảng bá văn hóa - lịch sử dân tộc qua hoạt động trưng bày, triển lãm tại bảo tàng cũng như công tác phục vụ du lịch, và giáo dục cộng đồng.v.v.
TS. Santhipharp Khamsa-ard chụp hình lưu niệm tại Bảng tàng áo dài.
Cựu sinh viên K.VHH đang làm việc tại Bảo tàng Sâm Ngọc Linh, giới thiệu về lịch sử bảo tàng cho TS. Santhipharp Khamsa-ard.
Bảo tàng Sâm Ngọc Linh đã trưng bày nhiều hiện vật hiếm và đang được xây dựng bởi người chủ đam mê loại sâm này.
TS. Santhipharp Khamsa-ard tìm hiểu thêm về hoạt động số hoá của Bảo tàng.
TS. Santhipharp Khamsa-ard chụp hình lưu niệm tại bảo tàng Sâm Ngọc Linh.
Bên cạnh đưa thực tiễn đưa vào thảo luận nhóm, và TS. Santhipharp phản biện, trao đổi tại lớp, thì hoạt động thực địa giúp người học có thêm góc nhìn,thực tiễn ứng dụng vào bài kiểm tra giữa kỳ, và tiểu luận cuối kỳ. Mô hình lớp học chuyên đề sẽ là hoạt động thường niên, do các giáo sư, chuyên gia nước ngoài có uy tín đảm nhận, sẽ là điểm sáng trong đổi mới hoạt động học tập và giảng dạy, nghiên cứu của Khoa Văn hóa học trong thời gian tới.
TS. Santhipharp đã có kinh nghiệm quản lý trong lĩnh vực truyền thông và nhân sự tại các tập đoàn lớn, và hiện đang là cố vấn nhân sự cho tập đoàn Bosch (Đức). Hiện nay, ông là giáo sư thỉnh giảng tại trường Đại học quốc tế Burapha, ĐH Silpakorn, và ĐH Chiangmai tại Thái Lan.
Tin: Bảo Trâm
Ảnh: Việt Thành, Trọng Hùng.
