Hội thảo quốc tế Việt Nam học lần thứ 7 với chủ đề “Nghiên cứu, giảng dạy Việt Nam học và tiếng Việt trong bối cảnh xuyên văn hóa”

Sáng 21/12/2024, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM phối hợp với Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQGHN đã tổ chức thành công Hội thảo quốc tế Việt Nam học lần thứ 7, với chủ đề “Nghiên cứu, giảng dạy Việt Nam học và tiếng Việt trong bối cảnh xuyên văn hóa”. Hội thảo quy tụ nhiều nhà nghiên cứu và giảng viên trong và ngoài nước tham dự.

Phát biểu tại khai mạc hội thảo, TS. Phạm Tấn Hạ - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM cho biết việc tổ chức các Hội thảo khoa học về Việt Nam học đã trở thành hoạt động thường xuyên của hai trường và đã trở thành diễn đàn trao đổi học thuật uy tín của các học giả trong nước và quốc tế. Hội thảo lần này hy vọng sẽ đáp ứng được kỳ vọng những ai yêu mến tiếng Việt; yêu mến đất nước, con người Việt Nam; những ai mong muốn khám phá chiều sâu của lịch sử - văn hóa - xã hội Việt Nam, chung tay góp sức để ngành Việt Nam học ngày càng có những bước tiến vững chắc và đạt được những thành quả mới trong sự nghiệp đào tạo và nghiên cứu.

Đồng phát biểu khai mạc, GS.TS. Lại Quốc Khánh - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQGHN nhấn mạnh hội thảo là một minh chứng, thể hiện sức sống của ngành Việt Nam học bao gồm các vấn đề về tiếng Việt và nghiên cứu Việt Nam nói chung nhìn từ sự vận động của không gian “xuyên văn hóa”. Hội thảo Quốc tế Việt Nam học cũng là nền tảng để phát triển mạng lưới nghiên cứu và đào tạo Việt Nam học trong và ngoài nước, tạo nên sự kết nối bền vững giữa các nhà khoa học và giáo dục.

Sau phần phát biểu khai mạc, PGS.TS. Huỳnh Ngọc Thu, Trưởng Khoa Việt Nam học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM báo cáo đề dẫn với những nội dung sẽ được trình bày trong hội thảo. Các bài tham luận  không chỉ phản ánh sự phát triển mạnh mẽ của Việt Nam học mà còn mở ra những hướng nghiên cứu mới, khẳng định vai trò của ngành trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Đây cũng là minh chứng rõ nét cho sức sống và sự năng động của ngành Việt Nam học, đồng thời góp phần nâng cao vị thế của tiếng Việt và văn hóa Việt Nam trên trường quốc tế, xây dựng cầu nối tri thức và văn hóa giữa Việt Nam và thế giới.”

Sau phiên toàn thể, các phiên tiểu ban với 04 nhóm chủ đề chính gồm:

- Việt Nam học trên thế giới

- Văn hóa - Văn học – Nghệ thuật Việt Nam

- Việt ngữ học và phương pháp giảng dạy tiếng Việt

- Lịch sử - Xã hội Việt Nam

Các phiên tiểu ban đã có 20 báo cáo tham luận được các nhà khoa học trong và ngoài nước trình bày, thu hút nhiều sự quan tâm và trao đổi học thuật.