
|
Vào tháng 3 vừa qua, Khoa Ngữ văn Anh đã tổ chức thành công chuỗi tọa đàm về “Nghiên cứu giải pháp nâng cao năng lực đọc hiểu đối với người học tiếng Anh” do Khoa phối hợp với GS. TS. Rob Waring - Giám đốc tổ chức Extensive Reading Foundation thực hiện. Đây là hoạt động đầu tiên trong kế hoạch Đề án “Văn hoá đọc và thói quen đọc bằng tiếng Anh phục vụ mục tiêu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai” dự kiến phối hợp làm việc lâu dài giữa Khoa với GS. TS. Rob Waring trong chương trình Giáo sư Thỉnh giảng (Adjunct Professors). Chuỗi toạ đàm này là giai đoạn của đề án, được giao cho TS. Cao Thị Phương Dung đại diện BCN Khoa Ngữ văn Anh chủ trì thực hiện với sự hỗ trợ đắc lực của Trung tâm Phát triển Nguồn lực Anh ngữ (ERC) của Khoa Ngữ văn Anh. Sự kiện đã thu hút sự tham gia cuả rất nhiều SV ngành Ngôn ngữ Anh và HVCH chương trình thạc sỹ Lý luận và Phương pháp dạy học tiếng Anh (TESOL) của Khoa. Toạ đàm cũng được thiết kế đặc biệt nhằm huấn luyện đội ngũ giảng viên trẻ là lực lượng kế thừa tham gia đề án này về lâu về dài. Đề án hy vọng sẽ góp phần phổ biến và phát triển văn hóa đọc, giúp SV hiểu sâu hơn về đọc, không chỉ với vai trò là một phần trong việc học và làm việc mà là một cách để làm giàu tâm hồn. Đề án cũng sẽ đi sâu vào các mảng ứng dụng văn hoá đọc vào việc đắc thụ ngôn ngữ thứ 2 và là giải pháp cân bằng trong xu thế ứng dụng AI và chuyển đổi số trong tình hình mới.
Qua các tọa đàm này, người tham dự thấu hiểu sâu hơn về văn hóa, con người, và văn học các quốc gia trên thế giới, đặc biệt là văn học Anh-Mỹ, để từ đó đưa vào những bài giảng, bài học hay cả những công tác liên quan tới dịch thuật và giao tiếp quốc tế. Chuỗi tọa đàm có sự tham gia đông đảo của SV, tất cả đều ghi nhận một sự cải thiện đáng kể về kỹ năng đọc lẫn sự hứng thú, đam mê với văn học nói chung và văn hóa văn học Anh Mỹ nói riêng.
Đặc biệt, thông qua chương trình GS Thỉnh giảng của ĐHQG TPHCM, GS. TS. Rob Waring sẽ tiếp tục đồng hành cùng Khoa trong thời gian tới. Khoa hi vọng sẽ tiếp tục nhận được sự quan tâm và ủng hộ của những thành viên trong gia đình EF trong hành trình mở rộng văn hóa đọc này.
|









