
Ngày 17.5.2025, Khoa Hàn Quốc học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM đã long trọng tổ chức Hội nghị Nghiên cứu Khoa học Sinh viên năm học 2024–2025 đánh dấu một năm học đầy nỗ lực, sáng tạo với khát vọng chinh phục tri thức của sinh viên.

Hội nghị vinh dự có sự tham dự của Ban Chủ nhiệm khoa, quý thầy cô là giảng viên của các bộ môn, cùng gần 100 sinh viên hệ chính quy đang học tập tại Khoa. Hội nghị là dịp để nhìn lại một năm học sôi động với nhiều nỗ lực và thành quả đáng tự hào của sinh viên trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học.
Phát biểu khai mạc hội nghị, TS. Nguyễn Thị Phương Mai - Trưởng khoa gửi lời biểu dương đến tinh thần chủ động, sáng tạo và không ngừng nỗ lực của sinh viên trong hoạt động nghiên cứu khoa học. Cô nhấn mạnh rằng đây không chỉ là một sân chơi học thuật mà còn là bước khởi đầu cho hành trình chinh phục tri thức sâu rộng và toàn diện hơn trong tương lai.

Dưới sự điều phối nghiêm túc và công tâm của Hội đồng đánh giá, 09 đề tài nghiên cứu đã được báo cáo, nghiệm thu và phản biện sôi nổi, đến từ ba nhóm chuyên ngành: Kinh tế - Chính trị - Ngoại giao (04 đề tài), Văn hóa - Xã hội Hàn Quốc (03 đề tài) và Ngữ văn Hàn Quốc (02 đề tài). Các nhóm sinh viên đã thể hiện sự đầu tư kỹ lưỡng về nội dung, khả năng phân tích vấn đề thực tiễn và trình bày mạch lạc, thể hiện tinh thần học thuật nghiêm túc và năng lực nghiên cứu ngày càng được nâng cao.
Các nhóm nghiên cứu không chỉ thể hiện sự đầu tư nghiêm túc về nội dung mà còn cho thấy sự trưởng thành rõ rệt trong cách tiếp cận vấn đề, xử lý tài liệu và trình bày kết quả khoa học đầu tay. Hội đồng đánh giá cũng đã dành nhiều nhận xét chuyên môn để giúp hoàn thiện về hình thức và nội dung của các đề tài.


Sự thành công của Hội nghị Nghiên cứu Khoa học Sinh viên năm 2025 minh chứng cho tinh thần học tập chủ động, đam mê khám phá và khát vọng vươn xa của sinh viên Khoa Hàn Quốc học. Với sự đồng hành của đội ngũ giảng viên tận tâm, sinh viên của khoa chắc chắn sẽ tiếp tục vững bước trên hành trình học thuật đầy thử thách nhưng cũng không kém phần vinh quang và tự hào.
Khoa Hàn Quốc học





