Vào sáng ngày 8/9 và 9/9, Trung tâm Đào tạo Quốc tế đã tổ chức buổi chuyên đề “Kỹ năng học Đại học” dành cho sinh viên các chương trình liên kết 2+2 Khoá 2025 với sự trình bày của ThS. Nguyễn Quang Việt Ngân - Giảng viên Khoa Địa lý.

ThS. Nguyễn Quang Việt Ngân - Giảng viên Khoa Địa lý trình bày trong buổi chuyên đề. Ảnh: Bảo Nhi
Buổi chuyên đề thu hút sự tham dự của đông đảo của sinh viên các chương trình liên kết quốc tế 2+2 tại Trung tâm Đào tạo Quốc tế, Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM. Đây là hoạt động nằm trong chuỗi chương trình định hướng và trang bị kỹ năng nền tảng cho sinh viên trong giai đoạn chuẩn bị bước vào năm học mới.
Trong khuôn khổ buổi chuyên đề, sinh viên được tiếp cận với những kiến thức thiết thực về các kỹ năng học đại học, bao gồm: kỹ năng tư duy phản biện, kỹ năng tự học, kỹ năng quản lý thời gian, kỹ năng làm việc nhóm, và đặc biệt là kỹ năng trình bày và viết luận – một trong những yêu cầu bắt buộc trong môi trường giáo dục đại học.


Sinh viên các chương trình liên kết quốc tế 2+2 trong buổi chuyên đề. Ảnh: Bảo Nhi
ThS. Nguyễn Quang Việt Ngân cũng chia sẻ về tầm quan trọng của việc hình thành năng lực tự chủ trong học tập, với nhấn mạnh rằng: “Học đại học là quá trình tự học, tự trải nghiệm, tự khám phá, tự tìm những gì thuộc về mình và là cách giúp bạn có thể bổ sung cho mình vốn kiến thức để phục vụ công việc trong tương lai không xa.”
Một điểm nhấn của buổi chuyên đề là hoạt động tương tác mang tên "Trồng cây cổ thụ", nơi sinh viên được khuyến khích tư duy sáng tạo thông qua hình thức vẽ cây cổ thụ để thể hiện những mục tiêu học tập, ước mơ cá nhân cũng như xác định điểm mạnh – điểm yếu của bản thân. Thông qua hoạt động này, sinh viên không chỉ phát triển khả năng tự nhận thức, mà còn xây dựng được bản đồ định hướng phát triển cá nhân trong suốt quá trình học tập tại đại học và xa hơn nữa là trong sự nghiệp tương lai.


Sinh viên tích cực tham gia các hoạt động trong buổi chuyên đề. Ảnh: Bảo Nhi
Buổi chuyên đề "Kỹ năng học Đại học” không chỉ mang lại những kiến thức bổ ích về các kỹ năng giúp sinh viên tiếp cận tốt hơn với môi trường học tập và rèn luyện hoàn toàn mới mà còn tạo điều kiện để sinh viên giao lưu, kết nối, và truyền cảm hứng học tập lẫn nhau trong môi trường đa văn hóa. Qua đó, góp phần xây dựng cộng đồng sinh viên quốc tế chủ động, bản lĩnh và sẵn sàng hội nhập.
BẢO NHI
Bài viết liên quan

Điều kiện ngoại ngữ xét tuyển và chuyển tiếp các chương trình liên kết quốc tế năm 2026





