CHUỖI WORKSHOP "XÂY DỰNG TÀI LIỆU ĐỌC TIẾNG ANH THEO CẤP ĐỘ CÓ HỖ TRỢ AI DÀNH CHO NGƯỜI HỌC VIỆT NAM" (GIAI ĐOẠN 3)

Vào ngày 19, 20, 21 tháng 10 vừa qua, Khoa Ngữ văn Anh - Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM đã tổ chức thành công chuỗi workshop “Xây dựng tài liệu đọc tiếng Anh theo cấp độ có hỗ trợ AI dành cho người học Việt Nam” (Giai đoạn 3)” cùng Giáo sư Rob Waring, Adjunct Professor của Khoa từ năm 2025.

Chuỗi workshop nằm trong khuôn khổ Đề án “Văn hóa đọc và thói quen đọc bằng tiếng Anh phục vụ mục tiêu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai” Khoa dự kiến triển khai để tiếp tục đóng góp vào sứ mệnh xây dựng một thế hệ người Việt Nam có năng lực ngôn ngữ Anh và thói quen đọc tiếng Anh bền vững.

Lần này, Giáo sư đã chia sẻ kiến thức và kỹ năng kỹ năng dành cho người dạy tiếng Anh bao gồm:

Ứng dụng AI trong phát triển sách đọc tiếng Anh theo cấp độ (Graded Readers - GR) gắn với nội dung văn hóa Việt Nam;

Cách nuôi dưỡng động lực nội tại của người học thông qua phương pháp Đọc mở rộng (Extensive Reading - ER).

Chuyên đề 1: Tầm quan trọng của việc đọc ‘Sách đọc tiếng Anh theo cấp độ’ và nuôi dưỡng động lực nội tại của người học trong việc thụ đắc tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai.

Giáo sư nhấn mạnh tầm quan trọng của ER trong việc hình thành thói quen đọc và phát triển năng lực tiếng Anh. Người tham dự được giới thiệu hoạt động, tài liệu và bài tập thực hành ER nhằm giúp người học đọc “vì hứng thú”, không chỉ vì điểm số.

Chuyên đề 2: Sử dụng công cụ AI trong phát triển ‘Sách đọc tiếng Anh theo cấp độ” xoay quanh văn hoá Việt Nam dành cho người Việt Nam

Trước tiên, Giáo sư giới thiệu về GR và làm thế nào để tìm và đọc GR. Sau đó, Giáo sư hướng dẫn nguyên tắc viết GR và cách phát triển cốt truyện (story synopsis) phù hợp với người Việt Nam. Người tham dự đặc biệt được Giáo sư tận tình hướng dẫn thực hành cách lên ý tưởng và viết sản phẩm truyện ngắn.

Chuyên đề 3: Sử dụng công cụ AI trong phát triển ‘Sách đọc tiếng Anh theo cấp độ” xoay quanh văn hoá Việt Nam dành cho người Việt Nam (tiếp nối chuyên đề 2)

Giáo sư tập trung vào việc hướng dẫn chỉnh sửa và hoàn thiện câu chuyện có sử dụng AI và không có sử dụng AI. Giáo sư cũng giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng các trang web bổ ích để viết và đánh giá GR, ví dụ ‘Sổ tay hướng dẫn của ERF’ hoặc ‘Online graded text editor’.

Khoa Ngữ văn Anh xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Giáo sư Rob Waring và tất cả người tham dự đã góp phần to lớn cho sự thành công của chuỗi workshop này.

Hẹn gặp lại tất cả mọi người trong các hoạt động tiếp theo của Dự án.

Xem thêm nội dung sự kiện trên báo ‘Giáo dục & Thời đại’ https://giaoducthoidai.vn/xay-nen-van-hoa-doc-tieng-anh...