|
VNU LogoHCMUSSH Logo

CHUỖI HOẠT ĐỘNG SINH VIÊN - DẤU ẤN HỌC THUẬT, NHÂN VĂN VÀ TRÁCH NHIỆM CỘNG ĐỒNG

30/11/2025
CHIA SẺ:
CHUỖI HOẠT ĐỘNG SINH VIÊN  - DẤU ẤN HỌC THUẬT, NHÂN VĂN VÀ TRÁCH NHIỆM CỘNG ĐỒNG

CHUỖI HOẠT ĐỘNG SINH VIÊN

- DẤU ẤN HỌC THUẬT, NHÂN VĂN VÀ TRÁCH NHIỆM CỘNG ĐỒNG

 

         Trong hành trình nuôi dưỡng tri thức và chắp cánh ước mơ cho người học, Khoa Triết học – Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh không chỉ là nơi truyền đạt nền tảng tư tưởng – lý luận chính trị, mà còn là môi trường để sinh viên rèn luyện, trải nghiệm và trưởng thành mỗi ngày. Dù khối lượng công việc trong những tháng cuối năm 2025 khá nhiều song tập thể thầy và trò Khoa Triết học vẫn bền bỉ đồng hành, cùng nhau kiến tạo chuỗi hoạt động dành cho sinh viên nói chung và chào đón Tân sinh viên nói riêng. Các chương trình được triển khai đa dạng, linh hoạt và thấm đượm tinh thần phục vụ cộng đồng, thể hiện trách nhiệm xã hội của người học triết trong thời đại mới. Qua đó, hình ảnh sinh viên Khoa Triết học hiện lên với vẻ năng động, bản lĩnh, sẵn sàng đón nhận thời cơ và vượt qua thách thức trong kỷ nguyên chuyển mình mạnh mẽ của tri thức và đổi mới.

 

1. Hoạt động Chào đón Tân sinh viên – Hành trình bắt đầu từ những giá trị

Buổi lễ Chào đón Tân sinh viên không chỉ là nghi thức chào mừng các em Tân sinh viên đến với ngôi nhà chung mang tên Triết học mà còn là khoảnh khắc lan tỏa tinh thần “Nhân văn – Dân tộc – Hiện đại” của Khoa. Đây là cột mốc khởi đầu giúp Tân sinh viên làm quen với môi trường đại học, nuôi dưỡng động lực học tập cho con đường học thuật phía trước và hơn hết là sự khơi dậy niềm tự hào khi trở thành thành viên ngôi nhà mình thuộc về.

 

Hình ảnh: Hoạt động Chào đón Tân sinh viên

2. Hoạt động Thực tập – trải nghiệm môn học: Gắn Triết học với đời sống thực tiễn

          Hoạt động thực tập và trải nghiệm được tổ chức nhằm giúp sinh viên thấm nhuần mối quan hệ biện chứng giữa lý luận và thực tiễn – điều mà bất cứ người học khoa học xã hội nào cũng cần trang bị. Trên cơ sở những tri thức lý luận đã tích lũy, sinh viên được khuyến khích tiếp cận thực tế với tinh thần đối thoại, quan sát và phân tích, qua đó từng bước rèn luyện khả năng nhận diện và lý giải các hiện tượng xã hội bằng hệ thống nguyên lý, phạm trù và quy luật triết học. Thông qua quá trình ấy, sinh viên không chỉ củng cố kiến thức chuyên môn, mà còn hình thành năng lực tư duy phản biện độc lập trước các vấn đề của đời sống – xã hội, đặc biệt là những vấn đề mang tính chính trị và thời sự.

   

 

       

Hình ảnh: Hoạt động Thực tập – trải nghiệm môn học

Hình ảnh: Hoạt động Thực tập – trải nghiệm môn học

           

            3. Hoạt động “Trung thu yêu thương” – Nuôi dưỡng tinh thần nhân văn và trách nhiệm xã hội

       Chương trình tình nguyện “Trung thu yêu thương” là dịp để sinh viên Khoa Triết lan tỏa những giá trị nhân ái và tinh thần sẻ chia đến cộng đồng. Những món quà tuy nhỏ bé nhưng chứa đựng tấm lòng, cùng những khoảnh khắc đồng hành đầy ấm áp, đã góp phần thắp lên niềm vui và động lực cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn. Không chỉ dừng lại ở một hoạt động thiện nguyện, chương trình còn là minh chứng sống động cho lý tưởng mà người học Triết luôn hướng tới: “Học để biết, học để làm, học để chung sống và học để khẳng định mình.” Đây chính là phẩm chất cốt lõi giúp sinh viên Khoa Triết trưởng thành hơn trong nhân cách, sâu sắc hơn trong tư tưởng và trách nhiệm hơn với xã hội.

 

 

     

Hình ảnh: Hoạt động “Trung thu yêu thương”

            4. Hoạt động Tọa đàm “Phương pháp học Đại học” – Khơi mở năng lực tự học và tư duy phản biện

        Buổi tọa đàm đã mang đến cho sinh viên một góc nhìn toàn diện về Phương pháp học tập ở bậc đại học – từ kỹ năng đọc sách, ghi chép, quản lý thời gian cho đến việc xây dựng và rèn luyện năng lực tư duy phản biện. Những chia sẻ tâm huyết, chân thành từ các giảng viên và cựu sinh viên không chỉ mở ra định hướng học thuật đúng đắn, mà còn giúp người học tự xây dựng cho mình những chiến lược học tập hiệu quả, phù hợp với môi trường tri thức rộng mở của đại học. Buổi tọa đàm mang ý nghĩa quan trọng, giúp sinh viên tự tin bước vào quá trình rèn luyện trí tuệ và phát triển bản thân trong những năm tháng đại học phía trước.

 

Hình ảnh: Hoạt động Tọa đàm “Phương pháp học Đại học”

           5. Hoạt động Tri ân 20/11 – Tôn vinh tri thức và người gieo hạt

       Trong chuỗi hoạt động của Khoa, không thể không nhắc đến chương trình chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 do các bạn cựu sinh viên tổ chức trong không khí trang trọng, ấm áp và đầy nghĩa tình. Đây không chỉ là dịp để các thế hệ sinh viên bày tỏ lòng tri ân sâu sắc đối với quý thầy cô – những người đã tận tâm truyền lửa tri thức – mà còn là khoảnh khắc để thầy và trò cùng nhau nhìn lại ý nghĩa của sự nghiệp dạy và học. Chương trình trở thành dịp trở về, cùng ôn lại dấu ấn thời gian, động viên nhau về hành trình bền bỉ nuôi dưỡng thế hệ tri thức trẻ trong xã hội hiện đại: nơi mỗi lời tri ân, mỗi kỷ niệm được chia sẻ - món quà tinh thần vô cùng quý giá của nghề dạy học và truyền thống hiếu học của tập thể Khoa Triết.

Hình ảnh: Hoạt động Tri ân 20/11

          6. Hoạt động tổ chức chuyên đề “Phương pháp học ngoại ngữ hiệu quả cho sinh viên khoa Triết học” – Mở rộng cánh cửa hội nhập

         Trên hành trình tích lũy tri thức, ngoại ngữ không chỉ là một kỹ năng, mà còn là cánh cửa mở ra kho tàng tri thức của nhân loại, giúp sinh viên mở rộng tầm nhìn và phát triển tư duy nghiên cứu. Nhận thức rõ vai trò đó, nội dung chuyên đề tập trung vào việc hướng dẫn sinh viên xây dựng lộ trình học ngoại ngữ bền vững, biết cách khai thác hiệu quả các nguồn tài nguyên mở, đồng thời sử dụng linh hoạt những công cụ hỗ trợ học tập để tối ưu hóa kết quả. Thông qua đó, sinh viên không chỉ nắm vững phương pháp học ngoại ngữ hiệu quả, mà còn hình thành được khả năng học tập suốt đời – phẩm chất quan trọng của người học trong kỷ nguyên tri thức mở ngày nay.

 

Hình ảnh: Hoạt động Chuyên đề “Phương pháp học ngoại ngữ hiệu quả cho sinh viên khoa Triết học”

            7. Hoạt động tổ chức chuyên đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI” – Tiếp cận tư duy công nghệ trong thời đại số

         Cùng với quá trình đổi mới chuyển đổi số trong giáo dục và nghiên cứu, Khoa Triết học đã tổ chức chuyên đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong tổng quan tài liệu nghiên cứu, phân loại nguồn tham khảo và hỗ trợ học tập – nghiên cứu khoa học sinh viên”. Tại đây, sinh viên được hướng dẫn sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ tổng hợp thông tin, tra cứu, phân tích và tổ chức dữ liệu khoa học – những kỹ năng thiết yếu trong bối cảnh tri thức mở và tốc độ phát triển nhanh của công nghệ. Chuyên đề diễn ra trong không khí sôi nổi, tích cực; các bạn sinh viên bày tỏ sự hứng thú khi có cơ hội lắng nghe, trao đổi trực tiếp với chuyên gia và các thầy cô, qua đó mở rộng nhận thức về AI không chỉ như công cụ, mà còn như một hiện tượng văn hóa – xã hội cần được hiểu, phân tích và định hướng đúng đắn.

Hình ảnh: Hoạt động Chuyên đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI”

             Từ những chương trình đã được triển khai, có thể nhận thấy rằng chuỗi hoạt động không chỉ mang đến những trải nghiệm bổ ích, mà còn khơi dậy những giá trị nhân văn, học thuật và tư duy khai phóng trong mỗi sinh viên. Qua từng hoạt động, người học Triết không chỉ rèn luyện kiến thức và kỹ năng, mà còn bồi đắp phẩm chất đạo đức, tinh thần trách nhiệm và khát vọng cống hiến vì cộng đồng. Nhờ đó, các em xây dựng được nền tảng lý luận vững chắc, hình thành thế giới quan sâu sắc, trở thành những công dân tri thức vững vàng – tự tin bản lĩnh – giàu lòng nhân ái, sẵn sàng góp phần kiến tạo một xã hội tốt đẹp hơn. Chuỗi hoạt động vì thế không chỉ là hành trình học tập, mà còn là hành trình hình thành nhân cách, tư duy và lý tưởng sống cho sinh viên Triết học trong kỷ nguyên hội nhập và phát triển.

 

CHIA SẺ:
Ngày cập nhật: 30/11/2025

Bài viết liên quan