MỤC LỤC:
XÉT DUYỆT ĐỀ CƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHÓA 2022
NGÀNH NHÂN HỌC VÀ DÂN TỘC HỌC
Ngày 28 tháng 3 năm 2024 Hội đồng xét duyệt đề cương nghiên cứu sinh ngành Nhân học và Dân tộc học khóa 2022 đợt 1,2,3 đã tiến hành các thủ tục để nghiên cứu sinh bảo vệ đề cương và nghe góp ý điều chỉnh sửa chữa, chuẩn bị cho giai đoạn nghiên cứu và công bố luận án trong chương trình đào tạo tiến sĩ của hai ngành học này tại khoa Nhân học, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn.
Có 8 nghiên cứu sinh ngành Nhân học và 1 nghiên cứu sinh ngành Dân tộc học khóa tuyển sinh năm 2022 đợt 1,2 và 3 đã được bảo vệ đề cương luận án tiến sĩ.
Danh sách các nghiên cứu sinh bao gồm:
Ngành Nhân học:
1/ Nguyễn Công Thanh Dung; đề tài: Vốn xã hội của ni giới ở thành phố Hồ Chí Minh thông qua các hoạt động từ thiện xã hội.
2/ Bùi Tấn Huy; đề tài: Ảnh hưởng Liên tông tịnh độ non bồng đến văn hóa tinh thần của người dân tỉnh Đồng Nai nghiên cứu trường hợp tổ đình Quan âm tu viện thành phố Biên Hòa và chùa Long Phước Thọ huyện Long Thành, Đồng Nai.
3/ Phan Thanh Huyền; đề tài : Hoạt động kinh tế và thích nghi văn hóa của người Ả Rập tại thành phố Hồ Chí Minh.
4/ Trần Tấn Đăng Long; đề tài: Biến đổi kinh tế văn hóa xã hội của người Rục ở huyện Minh Hóa tỉnh Quảng Bình.
5/ Nguyễn Kim Ngân; đề tài: Phật giáo trong cộng đồng người Việt Nam tại Nhật Bản.
6/ Nguyễn Thị Quỳnh Như; đề tài: Biến đổi sinh thái và văn hóa trong cộng đồng đánh cá ở đồng bằng sông cửu long trường hợp tỉnh An Giang.
7/ Nguyễn Tấn Kiệt; đề tài: Vai trò của lễ hội Nguyễn Trung Trực trong đời sống cộng đồng cư dân ở tỉnh Kiên Giang.
8/ Nguyễn Văn Rớt; đề tài: Ảnh hưởng Phật giáo trong đời sống văn hóa cư dân huyện Long Thành, tỉnh Đồng Nai.
Ngành Dân tộc học:
1/ Nguyễn Thái Bảo.; đề tài: Biểu tượng tôn giáo trong đời sống của tín đồ đạo Cao Đài (trường hợp Cao Đài Tòa Thánh Tây Ninh).
Một số hình ảnh trong buổi xét đề cương:
Khoa Nhân học chúc các nghiên cứu sinh nhanh chóng hoàn thiện đề cương và chuẩn bị tốt cho các hoạt động nghiên cứu và công bố luận án trong thời gian sắp tới.
