Sáng ngày 03/06/2024, tại Văn phòng Khoa Xã hội học đã tổ chức thành công buổi sinh hoạt khoa học số 6, năm 2024. Buổi sinh hoạt khoa học với diễn giả là PGS.TS Phạm Văn Quang, Giảng viên Cao cấp, Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM và sự tham dự của các giảng viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh, nhà nghiên cứu, học giả từ các tổ chức, cơ quan khác.
Mở đầu buổi sinh hoạt khoa học, TS. Nguyễn Nữ Nguyệt Anh – Trưởng khoa Xã hội học đã phát biểu chào đón nhà khoa học, diễn giả PGS.TS. Phạm Văn Quang cùng các thầy, cô giáo, cán bộ, học viên, nghiên cứu sinh đã quan tâm đến tham dự cùng khoa. Tại buổi sinh hoạt khoa học, diễn giả PGS.TS. Phạm Văn Quang đã trình bày những phương pháp luận hậu hiện đại, mối quan hệ khoa học liên ngành giữa Văn học, Triết học, Nhân học và Xã hội học với chủ đề “Xã hội học - Ba thời điểm gặp gỡ liên ngành”. Trong đó, phần 1 bàn về thời điểm thứ nhất: Trường – hay là Văn chương được xác định như là “Định chế xã hội”; phần 2 bàn về Xã hội học và nghiên cứu dòng chảy cuộc đời; phần 3 là Xã hội học về trường tri thức và chuyển giao văn hóa.
Theo PGS.TS. Phạm Văn Quang, tính liên ngành ở đây không phải là một nguyên lý nhận thức, một xu hướng thời đại hay một sự bắt buộc về mặt định chế. Đó là kết quả của những cảnh huống khác nhau trên hành trình nghiên cứu. Những cảnh huống ấy liên quan đến đối tượng nghiên cứu, động cơ nội tại và các chủ đề nghiên cứu trong văn chương mà xã hội học được mời gọi để soi chiếu. Từ nghiên cứu văn chương như một định chế hay như một “trường” (champ), nhà nghiên cứu đã xem xét khái niệm tập tính (habitus) hay quãng đường xã hội (trajectoire) của các nhà văn với tư cách là tác nhân xã hội. Tiếp đến, khái niệm quãng đường xã hội được đặt trong viễn tượng nghiên cứu dòng chảy cuộc đời, nơi trở thành giao lộ của xã hội học, nhân học, triết học, văn chương. Cuối cùng, xã hội học về trường tiếp tục khơi gợi những nghiên cứu về tri thức, cho phép mở rộng biên độ không gian xuyên quốc gia và là cơ hội để kết hợp với tiếp cận chuyển giao văn hóa.
Phần thảo luận khá sôi nổi, với nhiều câu hỏi đặt ra, tập trung về các vấn đề: phương pháp luận hậu hiện đại, dòng chảy cuộc đời, trường tri thức. Một số câu hỏi bàn luận xoay quanh các phương pháp luận hậu hiện đại được đặt ra, bàn luận từ người tham dự, các học viên, các học giả, giảng viên. TS. Lê Thanh Hải đến từ Viện Nghiên cứu Triết học và Xã hội học Ba lan (tham dự trực tuyến) cũng chia sẻ về các phương pháp luận như diễn ngôn với các quan điểm của các học giả trên thế giới. ThS. Nguyễn Phì Nhiêu đến từ Khoa Văn học cũng chia sẻ, phương pháp diễn ngôn được vận dụng khá hay trong nghiên cứu, phân tích văn học cũng như các ngành khoa học xã hội khác. NCS. Cao Thanh Tâm (Đài Loan – tham dự trực tuyến) cũng chia sẻ sự quan tâm về các phương pháp nghiên cứu định tính, diễn ngôn và tự sự.
Buổi sinh hoạt khoa học với thời lượng tới 3 tiếng trong buổi sáng đã thành công tốt đẹp, với đông đảo người tham dự trực tuyến và trực tiếp, là một trong chuỗi sinh hoạt học thuật của Khoa Xã hội học năm 2024. Trước khi kết thúc buổi sinh hoạt, TS. Nguyễn Nữ Nguyệt Anh đã chia sẻ và cảm ơn diễn giả cũng như các cán bộ, giảng viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh đã nhiệt tình tham dự. Người tham dự, giảng viên, cán bộ nghiên cứu, các học viên cao học, nghiên cứu sinh đều mong muốn sẽ được tham dự chuỗi các buổi sinh hoạt học thuật kế tiếp.
