“Từ ý tưởng đến giải thưởng”: Chuyên đề truyền cảm hứng đam mê nghiên cứu khoa học cho sinh viên

Sáng ngày 13/11/2024, Khoa Ngôn ngữ học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – Đại học Quốc gia Thành phố Hồ chí Minh đã tổ chức thành công chuyên đề “Nghiên cứu khoa học sinh viên: Từ ý tưởng đến giải thưởng”.

Chuyên đề có sự tham gia của các diễn giả: anh Nguyễn Minh Trí (giải Nhất Giải thưởng Euréka 2021 – lĩnh vực Giáo dục; huy hiệu Tuổi trẻ sáng tạo của Trung ương Đoàn), ThS. Nguyễn Thùy Nương (giảng viên phụ trách, có thành tích trong hướng dẫn sinh viên NCKH), ThS. Lê Thị Trúc Hà (giáo vụ chương trình cử nhân tài năng) đã thu hút đông đảo sinh viên các khóa của Khoa tham dự.

Mở đầu chuyên đề, ThS. Nguyễn Thùy Nương cung cấp cho sinh viên các kiến thức cơ bản để có thể phân biệt các khái niệm phương pháp nghiên cứu, thủ pháp nghiên cứu và phương tiện nghiên cứu trong nghiên cứu khoa học lĩnh vực ngôn ngữ học. Những chia sẻ này nhằm giúp người học bắt đầu nghiên cứu ngôn ngữ học có được cách tiếp cận đúng đắn và hiệu quả trong việc công tác triển khai đề tài.

Hình 1. ThS. Nguyễn Thùy Nương chia sẻ về phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ học.

Diễn giả Nguyễn Minh Trí tiếp tục chương trình với phần trao đổi, chia sẻ về một số vấn đề quan trọng khác khi thực hiện công trình nghiên cứu khoa học sinh viên như  lĩnh vực nghiên cứu là gì; chủ đề nghiên cứu là gì; vấn đề nghiên cứu là gì; khách thể và địa điểm nghiên cứu được hiểu như thế nào;...

Hình 2. Anh Nguyễn Minh Trí giới thiệu một số thành tích trong hoạt động NCKH sinh viên của mình

Anh Minh Trí khuyến khích sinh viên nên chủ động tham dự các hội thảo khoa học do Khoa và Trường tổ chức; tìm đọc các tài liệu chuyên ngành như luận văn, luận án, khóa luận để mở rộng kiến thức và từ đó xác định hướng đi phù hợp. Theo anh Trí, ý tưởng nghiên cứu tốt nhất nên xuất phát từ chính sở thích cá nhân, mối quan tâm của sinh viên đối với các vấn đề chuyên ngành, liên ngành. Ngoài ra, anh nhấn mạnh việc xác định các tiêu chí quan trọng khi chọn đề tài như tính khoa học; tính mới và độc đáo; tính khả thi và khả năng ứng dụng thực tế.

Buổi nói chuyện chuyên đề cũng mang lại cơ hội để sinh viên được trực tiếp đặt câu hỏi và trao đổi với diễn giả. Qua đó, những khó khăn và vướng mắc của một số sinh viên đang trong quá trình thực hiện nghiên cứu khoa học đã được giải đáp cụ thể. Đặc biệt, đối với tân sinh viên có mong muốn bắt đầu quá trình nghiên cứu, chuyên đề đã góp phần định hướng cho các bạn có cái nhìn rõ ràng hơn về mục tiêu và phương pháp nghiên cứu.

 

Hình 3. Sinh viên đặt câu hỏi cho diễn giả

Hình 4. Tân sinh viên trao đổi về định hướng NCKH trong tương lai

 

 

Hình 5. Diễn giả giải đáp thắc mắc cho sinh viên

Chuyên đề kết thúc trong không khí vui vẻ và gợi mở. Nhiều thắc mắc về nghiên cứu khoa học sinh viên được các diễn giả giải thích cụ thể, nhiệt thành. Cùng với đó, những gợi ý về định hướng chọn đề tài, khuyến khích tinh thần “dấn thân” nghiên cứu ngôn ngữ học,... đã tạo nên một buổi nói chuyện truyền cảm hứng, truyền đam mê nghiên cứu khoa học cho sinh viên Ngôn ngữ học.

Hình 6: Diễn giả và sinh viên chụp hình lưu niệm

 

LAN PHƯƠNG

(Sinh viên Khoa Ngôn ngữ học khóa 2022)