Tập huấn "Thiết kế khảo sát thực địa trong đề tài nghiên cứu khoa học dành cho sinh viên" năm học 2024 - 2025
Tập huấn "Thiết kế khảo sát thực địa trong đề tài nghiên cứu khoa học dành cho sinh viên" năm học 2024 - 2025
Nhằm giúp sinh viên thiết kế các công cụ triển khai nghiên cứu thực địa, hỗ trợ thực hiện công trình nghiên cứu khoa học sinh viên cấp khoa và cấp trường trong năm học 2024 – 2025, Khoa Nhân học, Đoàn – Hội, CLB ACC đã phối hợp tổ chức chương trinh tập huấn nghiên cứu khoa học (NCKH) cho sinh viên với chủ đề “Thiết kế khảo sát thực địa trong đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên” vào ngày 18 tháng 11 năm 2024, tại phòng B4- 301, cơ sở Linh Trung Thủ Đức.
Đăng ký tham gia tập huấn có gần 60 sinh viên đến từ ngành Nhân học và Tôn giáo học, ngoài ra còn có sinh viên đến từ ngành Xã hội học, Nhật Bản học, Văn học.
Nhiều kỳ vọng của sinh viên khi đến với buổi tập huấn cho thấy sức hấp dẫn của chủ đề tập huấn lần này. Các nội dung tập trung vào những mong muốn tiếp thu những kiến thức về lý thuyết và áp dụng phương pháp phù hợp khi nghiên cứu khoa học; Học hỏi thêm kinh nghiệm về khảo sát thực địa; Tìm hiểu thêm cách chọn lọc những vấn đề nóng bỏng mà xã hội quan tâm để thực hiện đề tài nghiên cứu...
Suốt gần 3 tiếng đồng hồ diễn ra tập huấn, sinh viên tham dự đã được nghe chia sẻ trình bày theo ba nhóm chủ đề chính bao gồm:
+ Kinh nghiệm thiết kế công cụ triển khai nghiên cứu thực địạ;
+ Những khó khăn thường gặp trong nghiên cứu khoa học của sinh viên”;
+ Trải nghiệm nghiên cứu khoa học của sinh viên.
Diễn giả trong buổi tập huấn là TS. Trần Kỳ Đồng (giảng viên khoa Nhân học); TS. Lê Thị Ngọc Phúc (Phó trưởng khoa Nhân học); Đặc biệt buổi tập huấn còn có sự chia sẻ trải nghiệm thực tế trong nghiên cứu khoa học các năm học trước của sinh viên Phạm Hoàng Minh Đức, sinh viên ngành Tôn giáo học. và sinh viên Võ Thanh Thành, sinh viên ngành Nhân học.
Phần hấp dẫn trong buổi tập huấn là nội dung thảo luận, đặt câu hỏi của sinh viên cũng như những chia sẻ và giải đáp thắc mắc của các diễn giả. Với hơn 10 lượt đặt câu hỏi và gần 20 câu hỏi xoay quanh các vấn đề có liên quan tập trung vào các trọng tâm như: làm thế nào đề tổng quan đề tài tốt cho việc lập đề cương nghiên cứu; Cách để thu gọn nội dung cho đề tài nghiên cứu của sinh viên; Cách để đạt được hiệu quả trong quá trình phỏng vấn, khảo sát thực địa tại địa bàn nghiên cứu; Cách để xác định tính chân thực trong câu trả lời của người cung cấp thông tin; Cách để tạo dựng niềm tin từ cộng đồng nghiên cứu; Cách để triển khai tốt việc thu thập dữ liệu khi đi thực địa bằng các phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng; Làm thế nào để tiếp cận và vận dụng lý thuyết một cách phù hợp cho đề tài nghiên cứu... Buổi tập huấn đã phần nào giải thích được những nội dung chung nhất, giúp sinh viên có thể hiểu hơn và có những định hướng đúng hơn cho việc xây dựng kế hoạch và chương trình nghiên cứu khoa học của mình trong thời gian sắp tới. Với dung lượng thời gian tuy có dài nhưng chưa đủ để giải tỏa hết các thắc mắc của sinh viên đến tham dự, các nội dung còn bỏ ngỏ đã được sinh viên kỳ vọng sẽ được giải đáp trong những đợt tố chức tập huấn hoặc các hoạt động nghiên cứu khoa học tiếp theo của Khoa.
Buổi tập huấn khép lại nhưng đã mở ra những ý tưởng mới, những động lực để sinh viên bước tiếp hành trình nghiên cứu khoa học của mình trong năm học 2024 – 2025, đồng thời cũng tăng tính kết nối giữa các sinh viên thông qua tương tác trao đổi kinh nghiệm trong nghiên cứu khoa học của sinh viên .
Khoa Nhân học chúc các em sẽ ngày càng say mê nghiên cứu khoa học và hứa hẹn những báo cáo kết quả nghiên cứu thật thành công của bản thân các em cùng với nhóm nghiên cứu vào cuối năm học này.
Một số hình ảnh trong buổi tập huấn:
Khoa Nhân học.
