Hội thảo khoa học với chủ đề “Thực trạng và hiệu quả mô hình phòng ngừa, hỗ trợ sức khỏe tinh thần cho sinh viên, học sinh tại ĐHQG-HCM”

Ngày 14/11/2025, tại Phòng C103 (Cơ sở Sài Gòn), Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM đã diễn ra Hội thảo khoa học với chủ đề “Thực trạng và hiệu quả mô hình phòng ngừa, hỗ trợ sức khỏe tinh thần cho sinh viên, học sinh tại ĐHQG-HCM”. Hội thảo được tổ chức bởi Chương trình Nghiên cứu và Hỗ trợ Sức khỏe tinh thần thuộc Viện Nghiên cứu Khoa học Xã hội và Nhân văn (ISSH), Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM. Đây là một trong những hoạt động trọng điểm của đề án “Xây dựng, thí điểm và nhân rộng mô hình tư vấn tâm lý trong trường học”, triển khai theo Quyết định 703/QĐ-ĐHQG ngày 12/6/2023 của Giám đốc ĐHQG-HCM về việc thực hiện Chương trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021-2030” tại ĐHQG-HCM.

Đại biểu, khách mời tham dự Hội thảo

Hội thảo là một diễn đàn học thuật quan trọng, thu hút hơn 150 đại biểu tham dự theo cả hai hình thức trực tiếp và trực tuyến. Tham dự chương trình có TS. Lưu Trung Thủy – Trưởng Ban Công tác Sinh viên ĐHQG-HCM, ThS. Phan Quốc Thái – Phó Bí thư Ban Cán sự Đoàn ĐHQG-HCM, cùng lãnh đạo và đại diện các đơn vị thành viên trong toàn hệ thống ĐHQG-HCM. Nhiều đại biểu từ các Trường Đại học thành viên đã hiện diện, trong đó có ThS. Văn Chí Nam – Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, ThS. Đào Vũ Hoàng Nam – Phó Trưởng phòng CTSV Trường ĐH Bách khoa, Cô Lê Thị Minh Phượng – Phó Trưởng phòng CTSV Trường ĐH Công nghệ Thông tin, ThS. Đỗ Hoàng Huy – Bí thư Chi đoàn Phân hiệu ĐHQG-HCM tại tỉnh Bến Tre, cùng sự hiện diện của giảng viên, chuyên viên tại Trường ĐH Quốc tế và Trường ĐH An Giang. Về phía Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn, hội thảo có sự tham dự của ThS. Nguyễn Thị Ngọc Khánh – Phó Trưởng phòng CTSV và PGS.TS. Trần Lê Hoa Tranh – Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu KHXH&NV (Viện ISSH). Bên cạnh đó, chương trình còn vinh dự đón tiếp các đoàn chuyên gia đến từ Hội Tâm lý Trị liệu Việt Nam và Mạng lưới Các nhà Tâm lý học đường Việt Nam thuộc Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Việt Nam, cùng sự góp mặt của các nhà nghiên cứu, cán bộ tham vấn tâm lý và đông đảo sinh viên quan tâm đến lĩnh vực sức khỏe tinh thần.

Sự tham gia đa dạng này cho thấy mối quan tâm ngày càng lớn của cộng đồng học thuật và quản lý giáo dục đối với sức khỏe tinh thần của người học – một trong những vấn đề trọng tâm của giáo dục đại học hiện nay.

Phát biểu khai mạc, TS. Lưu Trung Thủy, Trưởng Ban Công tác Sinh viên ĐHQG-HCM, khẳng định chăm sóc sức khỏe tinh thần không chỉ là yêu cầu cấp thiết đối với từng cơ sở đào tạo, mà còn là trụ cột quan trọng trong chiến lược hỗ trợ phát triển toàn diện cho sinh viên. Tiến sĩ Thủy nhấn mạnh, những mô hình tư vấn – hỗ trợ cần được tiếp tục nghiên cứu, chuẩn hóa và mở rộng để phù hợp với bối cảnh, nhu cầu và đặc điểm của sinh viên ĐHQG-HCM.

TS. Lưu Trung Thủy phát biểu khai mạc tại Hội thảo

Trong chương trình, hội thảo đã giới thiệu năm báo cáo khoa học nổi bật, mỗi báo cáo mang đến một góc nhìn thực tiễn và góp phần phác họa bức tranh toàn diện về hoạt động hỗ trợ sức khỏe tinh thần trong toàn hệ thống ĐHQG-HCM. Các tham luận trải rộng từ đánh giá mô hình tư vấn đang vận hành, tổng kết hoạt động tham vấn tâm lý cho sinh viên, đến những kinh nghiệm triển khai chương trình phòng ngừa tại các cơ sở đào tạo và đề xuất khung chính sách mang tính định hướng cho giai đoạn tới.

Các báo cáo viên nhận thư cảm ơn từ Ban tổ chức

Mở đầu là báo cáo “Mô hình tư vấn tâm lý, hỗ trợ sức khỏe tinh thần cho sinh viên, học sinh tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh: Bài học và định hướng” của TS. Lê Minh Công (Giám đốc Chương trình Nghiên cứu và Hỗ trợ Sức khỏe tinh thần thuộc Viện ISSH, Trường ĐH KHXH&NV) với những phân tích sâu sắc về kết quả triển khai mô hình tư vấn tâm lý, hỗ trợ sức khỏe tinh thần cho sinh viên, học sinh trong giai đoạn 2023-2035 và các định hướng phát triển trong bối cảnh mới giai đoạn 2026-2030. Tiếp đó, là báo cáo “Tổng kết hoạt động tư vấn, tham vấn tâm lý cho sinh viên: Kinh nghiệm & bài học thực tiễn”  của ThS. Hoàng Thị Mai Thoa trình bày tổng kết các hoạt động tư vấn – tham vấn tâm lý cho sinh viên tại Trường ĐH KHXH&NV, chỉ ra những kết quả nổi bật và những bài học quan trọng trong quá trình triển khai.

TS. Lê Minh Công và ThS. Hoàng Thị Mai Thoa  trình bày báo cáo tại Hội thảo - Ảnh: Thu Hương

Từ góc nhìn thực tiễn tại Ký túc xá, Chuyên viên tâm lý Đinh Huỳnh Đức đem đến đánh giá cụ thể về “Mô hình hỗ trợ sức khỏe tinh thần cho sinh viên tại Trung tâm Quản lý KTX và Khu đô thị ĐHQG-HCM”. Song song đó, “Kinh nghiệm triển khai các hoạt động phòng ngừa sức khỏe tinh thần cho sinh viên: Bài học kinh nghiệm từ Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-HCM” cũng được ThS. Phạm Thị Thanh Quí chia sẻ, cung cấp những minh chứng rõ nét về hiệu quả của các chương trình đồng hành cùng sinh viên. Khép lại phần báo cáo là nội dung về “Khung chính sách hỗ trợ sức khỏe tinh thần cho sinh viên các trường đại học: Khuyến nghị cho ĐHQG-HCM” được trình bày bởi TS. Nguyễn Văn Tường (Trưởng ngành Tâm lý học Giáo dục, Khoa Giáo dục, Trường ĐH KHXH&NV). Báo cáo cũng đã đề xuất khung chính sách hỗ trợ sức khỏe tinh thần dành cho sinh viên toàn hệ thống, nhấn mạnh nhu cầu chuẩn hóa, liên thông và nâng cao năng lực đội ngũ nhằm bảo đảm tính bền vững trong công tác chăm sóc sức khỏe tinh thần tại ĐHQG-HCM.

Chuyên viên tâm lý Đinh Huỳnh Đức, ThS. Phạm Thị Thanh Quí, TS. Nguyễn Văn Tường
trình bày báo cáo tại Hội thảo - Ảnh: Thu Hương

Các báo cáo không chỉ cung cấp số liệu và phân tích chuyên môn, mà còn đưa ra các đề xuất nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ, tăng cường năng lực đội ngũ và mở rộng khả năng tiếp cận của sinh viên.

Phiên thảo luận sau đó diễn ra sôi nổi với sự tham gia của các đại biểu đến từ nhiều lĩnh vực khác nhau. Những trao đổi tập trung vào bài học kinh nghiệm rút ra từ các mô hình đã triển khai, những khó khăn khi chuẩn hóa quy trình tư vấn trong môi trường đa dạng, cũng như nhu cầu xây dựng cơ chế phối hợp liên đơn vị để đảm bảo tính bền vững của các chương trình hỗ trợ. Các chuyên gia từ Hội Tâm lý Trị liệu Việt Nam, Mạng lưới Các nhà Tâm lý học đường Việt Nam, cùng đại diện các trường đại học và đơn vị thuộc ĐHQG-HCM đã đưa ra nhiều góc nhìn chuyên môn giúp làm rõ hơn các thách thức và cơ hội trong công tác chăm sóc sức khỏe tinh thần cho sinh viên.

Hội thảo ghi nhận những đóng góp ý kiến từ phía Đại biểu tham dự, các chuyên gia, nhà nghiên cứu trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe tinh thần

Kết thúc chương trình, Hội thảo được đánh giá là thành công tốt đẹp, tạo dựng diễn đàn học thuật nghiêm túc để các chuyên gia và nhà quản lý cùng nhìn lại thực trạng, đề xuất giải pháp và định hướng cho giai đoạn tiếp theo. Những kết quả và kiến nghị thu được sẽ là cơ sở quan trọng để ĐHQG-HCM tiếp tục hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa mô hình tư vấn – hỗ trợ và xây dựng môi trường học đường lành mạnh, an toàn, góp phần nuôi dưỡng sự phát triển toàn diện của người học trong bối cảnh giáo dục đại học mới.