Trao giải Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka năm 2025

Chiều Chủ Nhật, ngày 07/12/2025, tại Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh đã diễn ra Lễ tổng kết và trao Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka năm 2025. Sự kiện do Thành Đoàn TP. Hồ Chí Minh phối hợp với Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh tổ chức, nhằm tôn vinh các công trình nghiên cứu khoa học xuất sắc của sinh viên trên phạm vi toàn quốc.

Theo đánh giá của Ban Tổ chức, các đề tài vào vòng chung kết năm nay đều có tính thời sự, tính ứng dụng cao; nhiều công trình mạnh dạn ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong nhiều lĩnh vực; không ít đề tài đi vào những vấn đề “nóng” của đời sống xã hội và đã bước đầu được chuyển giao công nghệ, gắn với thực tiễn.

Ở lĩnh vực Khoa học xã hội, giải Nhất được trao cho nhóm thí sinh Huỳnh Thúy Vy, Đào Quang Nghĩa và Lê Thị Ngọc Quyên (Trường Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh) với đề tài “Nghiên cứu nhu cầu hỗ trợ về tâm lý xã hội và các yếu tố liên quan ở bệnh nhân ung thư tại khoa Hóa trị, Bệnh viện Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh”.

Trong lĩnh vực Khoa học giáo dục, nhóm sinh viên Nguyễn Hồng Phúc, Dương Gia Thịnh và Đỗ Cao Đạt (Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh) xuất sắc giành giải Nhất với đề tài “Phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học Sinh học 10”.

Ở lĩnh vực Kỹ thuật – Công nghệ, giải Nhất thuộc về nhóm Đinh Quang Sơn, Đinh Quan Văn và Nguyễn Thị Quỳnh Như (Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh) với đề tài “Nghiên cứu và thiết kế cảm biến điện cơ (EMG) nâng cao hiệu quả của bộ điều khiển tay Robot Bionic cho người khuyết tật”.

Ở các lĩnh vực còn lại, giải Nhất lần lượt gọi tên những dự án tiêu biểu khác, thể hiện sự đa dạng, chiều sâu và sức sáng tạo trong hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên năm nay.

Đặc biệt, trong hệ thống Hội đồng chấm giải năm 2025, Giáo sư, Tiến sĩ Phan Thị Thu Hiền và Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phan Thị Hồng Xuân – Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM, thành viên Hội đồng Văn hóa – Nghệ thuật – đã tham gia hội đồng chuyên môn, thẩm định và phản biện các đề tài thuộc nhóm lĩnh vực văn hóa – nghệ thuật. Sự góp mặt của các nhà khoa học giàu kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng học thuật, bảo đảm tính nghiêm túc, khách quan, đồng thời tạo thêm động lực để sinh viên theo đuổi con đường nghiên cứu lâu dài.

Năm 2025, Giải thưởng Euréka tiếp tục ghi nhận quy mô lớn với 2.179 đề tài của hơn 7.500 sinh viên đến từ 161 trường đại học, cao đẳng, học viện trên toàn quốc. Sau vòng tuyển chọn cấp trường và vòng bán kết tại 16 trường đại học ở TP. Hồ Chí Minh, 192 đề tài từ 84 trường đã được chọn vào vòng chung kết.

Phát biểu tại lễ trao giải, Bí thư Thành đoàn TP. Hồ Chí Minh Ngô Minh Hải nhận định Giải thưởng Euréka đang từng bước trở thành một “hệ sinh thái chuyển giao tri thức” của thanh niên thành phố và sinh viên trên cả nước. Anh kỳ vọng sinh viên sẽ tiếp tục nuôi dưỡng đam mê nghiên cứu khoa học, chủ động lựa chọn những đề tài gắn với các yêu cầu đột phá trong chiến lược phát triển của TP. Hồ Chí Minh như: phát triển hạ tầng đô thị, tăng cường liên kết vùng, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, phát triển công nghiệp văn hóa, kinh tế xanh và kinh tế tuần hoàn – những lĩnh vực đang được thành phố ưu tiên đầu tư trong giai đoạn hiện nay.

Giải thưởng năm nay được tổ chức ở 15 lĩnh vực: Công nghệ thông tin; Công nghệ thực phẩm; Hành chính – pháp lý; Hóa học; Khoa học giáo dục; Khoa học nông nghiệp; Khoa học xã hội; Khoa học y – dược; Kinh tế; Kỹ thuật – công nghệ; Quy hoạch, kiến trúc và xây dựng; Sinh học; Tài nguyên và môi trường; Văn hóa – nghệ thuật; Vật lý.

Một điểm nhấn đáng chú ý của Euréka 2025 là hoạt động bình chọn poster nghiên cứu, thu hút hơn 630.000 lượt bình chọn từ cộng đồng, góp phần lan tỏa tinh thần nghiên cứu khoa học trong giới trẻ. Nhiều đề tài có tính ứng dụng cao đã được hỗ trợ kinh phí để tiếp tục nghiên cứu sâu hơn, hướng tới thương mại hóa và chuyển giao công nghệ, khẳng định vai trò của Giải thưởng Euréka như một “bệ phóng” quan trọng cho các nhà khoa học trẻ trong tương lai.

Một số hình ảnh trong chương trình: