Ngày 30.12.2022, Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM công bố Quyết định số 1530/QĐ-XHNV-TCCB của Hiệu trưởng về việc thành lập khoa Khoa học liên ngành (Faculty of Interdisciplinary Studies - FIS). Đây là khoa thứ 29 của Trường.
Đến ngày 17.01.2023, Hiệu trưởng đã ký các quyết định bổ nhiệm: Bổ nhiệm TS. Nguyễn Thị Hảo - Giảng viên chính khoa Giáo dục giữ chức vụ Trưởng khoa Khoa học liên ngành, bổ nhiệm tiến sĩ Đào Tuấn Hậu - Giảng viên khoa Triết học giữ chức vụ Phó Trưởng khoa Khoa học liên ngành.
Theo đề án thành lập đã được thông qua, khoa Khoa học liên ngành có các chức năng, nhiệm vụ và định hướng phát triển như sau:
1. Về Chức năng: là đơn vị tổ chức đào tạo, nghiên cứu khoa học, thực hiện nhiệm vụ đào tạo khối kiến thức giáo dục đại cương, kỹ năng mềm, tiếng Anh chuyên ngành; xây dựng và phát triển ngành học mới để tuyển sinh, đào tạo theo hướng phát triển, hội nhập quốc tế; chịu sự quản lý toàn diện, trực tiếp về tổ chức, bộ máy, tài chính và hoạt động của Nhà trường.
2. Về Nhiệm vụ:
2.1. Về nhiệm vụ chung: quản lý, chuẩn hóa, phát triển, tổ chức đào tạo các môn học thuộc khối kiến thức giáo dục đại cương, kỹ năng mềm, tiếng Anh chuyên ngành theo hướng liên thông, hội nhập và hiện đại. Khoa có nhiệm vụ xây dựng, mở các ngành học mới theo hướng hội nhập quốc tế, tuyển sinh, đào tạo và xét cấp bằng cử nhân cho những ngành mới được mở.
2.2. Về nhiệm vụ cụ thể:
a. Nhiệm vụ đào tạo đối với sinh viên các khoa/bộ môn: thực hiện đào tạo sinh viên ở khối kiến thức giáo dục đại cương, kỹ năng mềm, tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên các khoa/bộ môn, gồm:
- Đào tạo khối kiến thức giáo dục đại cương
+ Phối hợp với các khoa/bộ môn trong Trường xây dựng các môn học đại cương theo hướng liên thông, tổ chức giảng dạy, đánh giá, nâng cao chất lượng chuyên môn của những môn học này theo hướng hội nhập và phát triển;
+ Xây dựng kế hoạch, chương trình đào tạo, tổ chức lớp học cho từng khóa phù hợp với chương trình đào tạo chung của từng khoa/bộ môn;
+ Rà soát, bổ sung, cập nhật các môn học hiện đại thuộc chương trình khối kiến thức đại cương;
- Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên
+ Phối kết hợp với các đơn vị trong công tác xây dựng chương trình đào tạo kỹ năng mềm, tổ chức đào tạo, cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên;
+ Kết hợp với các phòng chức năng xét và tư vấn công nhận kiến thức kỹ năng mềm do sinh viên tự tích lũy khi nộp hồ sơ xét tốt nghiệp.
- Giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành
+ Kết hợp với các khoa/bộ môn xây dựng môn tiếng Anh chuyên ngành, xây dựng đội ngũ giảng dạy theo đúng yêu cầu của Luật giáo dục, qui chế đào tạo đại học của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, của Nhà trường, tổ chức giảng dạy, đánh giá và công nhận kết quả học tập của sinh viên.
+ Tư vấn trong việc biên soạn giáo trình tiếng Anh chuyên ngành cho các khoa/bộ môn.
+ Quản lý và lưu trữ kết quả học tập của sinh viên và các hồ sơ liên quan phục vụ cho công tác đào tạo và kiểm định.
b. Nhiệm vụ xây dựng, mở và đào tạo các ngành học mới theo hướng hội nhập quốc tế
Khoa Khoa học liên ngành chịu trách nhiệm xây dựng, mở và đào tạo các ngành học mới theo định hướng chiến lược của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh và Nhà trường. Công việc cụ thể gồm:
- Khảo sát nhu cầu của xã hội liên quan đến việc mở các ngành học mới thuộc lĩnh vực KHXH&NV
- Liên kết với các khoa/bộ môn trong và ngoài trường xây dựng đội ngũ, xây dựng chương trình đào tạo, hoàn thiện hồ sơ mở ngành mới theo hướng hội nhập quốc tế.
- Tổ chức tuyển sinh, đào tạo, đánh giá chất lượng, cải tiến chương trình đào tạo của các ngành học do khoa xây dựng.
- Quản lý hồ sơ, kết hợp với các phòng chức năng tư vấn cho Ban Giám hiệu xét công nhận tốt nghiệp cho sinh viên học các ngành mới trong khoa.
- Tham gia kiểm định chất lượng đào tạo đối với các ngành học mới của khoa.
Về định hướng phát triển, khoa Khoa học liên ngành được xem là khoa nền tảng trong việc đào tạo kiến thức đại cương, kỹ năng mềm, Anh văn chuyên ngành cho sinh viên toàn Trường, gắn liền triết lý giáo dục toàn diện, khai phóng, đa văn hóa của Nhà trường.
Khoa cũng là nơi xây dựng và đào tạo các ngành học mới phù hợp với triết lý “khai phóng” của Nhà trường. Dự kiến đến năm 2024, Khoa sẽ xây dựng hoàn chỉnh chương trình đào tạo quốc tế ở bậc cử nhân. Đến năm 2025, chương trình này sẽ dự kiến được tuyển sinh và sử dụng 100% tiếng Anh cho việc đào tạo sinh viên với mục tiêu hội nhập với các quốc gia có nên giáo dục tiên tiến trên thế giới.
Sau đó, Khoa sẽ tiếp tục triển khai xây dựng, mở và đào tạo những ngành học mới thuộc khối ngành KHXH&NV theo xu hướng hiện đại nhằm đáp ứng nguồn nhân lực theo yêu cầu của xã hội và hội nhập quốc tế.
Với tầm nhìn “trường đại học theo định hướng nghiên cứu, theo mô hình hiện đại của đại học thế giới”, mục tiêu phát triển đến năm 2030 của Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM là đổi mới và phát triển theo hướng trường đại học nghiên cứu, có các bước đột phá về quản trị đại học, đào tạo và nghiên cứu khoa học. Trong đó, yêu cầu cơ bản là kết hợp giảng dạy – học tập với nghiên cứu khoa học, đào tạo và nghiên cứu khoa học gắn kết phục vụ cộng đồng và xã hội. Khoa Khoa học liên ngành sẽ là khoa phụ trách đào tạo kiến thức nền tảng về KHXH&NV của Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM.
Chương trình đào tạo của khoa Khoa học liên ngành hướng đến việc rèn luyện cho sinh viên khả năng tư duy, năng lực thích ứng, chủ động, sáng tạo, tinh thần tiên phong và dẫn dắt thông qua các môn học liên ngành. Các phương pháp học tập chủ động, bài tập giải quyết vấn đề, dự án… được đặt ra, yêu cầu sinh viên học cách tương tác, làm việc nhóm... Sự đa dạng của sinh viên với những định hướng lựa chọn nghề nghiệp và những năng lực tiềm ẩn khác nhau là điểm mạnh và đem lại sự phong phú, tương tác qua các nhóm dự án học tập trong các môn học.
Các môn học được được thiết kế theo hướng tích hợp, liên ngành, giúp sinh viên hình thành cách nhìn nhận thế giới tổng thể với các quan hệ tác động, phụ thuộc lẫn nhau, giúp sinh viên có năng lực tổng hợp và giải quyết các vấn đề phức tạp, đa lĩnh vực, đa văn hoá. Không chỉ vậy, chương trình đào được thiết kế theo hướng tiếp cận trải nghiệm nhằm giúp sinh viên rèn luyện và phát triển các kỹ năng thiết yếu của thời đại công nghiệp 4.0, đặc biệt kỹ năng tư duy phân tích và đổi mới, học tập tích cực và có chiến lược, lãnh đạo và tạo ảnh hưởng xã hội, trí tuệ cảm xúc.
QUỲNH TRANG
