HỌC VIÊN CAO HỌC CHÂU Á HỌC TIẾP CẬN PDF9.AI HỖ TRỢ NGHIÊN CỨU VÀ ĐÁNH GIÁ HỌC THUẬT

Sáng ngày 05/9/2026, Khoa Đông phương học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM tổ chức chương trình giao lưu, chia sẻ về ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập và nghiên cứu dành cho học viên cao học ngành Châu Á học. Chương trình có sự tham dự của PGS.TS Phan Thị Hồng Xuân – Trưởng Khoa Đông phương học, cùng diễn giả Lê Vinh Thao - Nhà sáng lập Ăn Chay TV và anchay.vn, đại diện Liên minh Ăn chay quốc tế tại Việt Nam và các học viên cao học.

Tại chương trình, diễn giả Lê Vinh Thao đã giới thiệu PDF9 Educate, nền tảng ứng dụng trí tuệ nhân tạo hỗ trợ đọc hiểu, phân tích tài liệu, thực hiện các nhiệm vụ học tập và đánh giá học thuật. Đây là những công cụ có tính ứng dụng cao đối với học viên sau đại học khi phải thường xuyên tiếp cận, chọn lọc và xử lý khối lượng lớn tài liệu trong quá trình học tập và thực hiện nghiên cứu.

Thông qua PDF9.AI, người học có thể đặt câu hỏi theo ngữ cảnh tài liệu, tóm tắt và đối chiếu thông tin, xác định luận điểm, tìm kiếm mối liên hệ giữa các nội dung và hỗ trợ xây dựng lập luận dựa trên nguồn tư liệu cụ thể. Đặc biệt, tính năng Voice Agent cho phép tương tác với tài liệu bằng giọng nói, giúp người dùng yêu cầu giải thích khái niệm, làm rõ nội dung hay xác định những luận điểm chính một cách trực quan và linh hoạt hơn.

Bên cạnh hỗ trợ người học, chương trình còn giới thiệu khả năng ứng dụng AI trong xây dựng tiêu chí đánh giá và rubric, hỗ trợ giảng viên phản hồi đối với bài luận, tiểu luận, bài phân tích tài liệu và đề cương nghiên cứu. Việc sử dụng rubric góp phần làm rõ các tiêu chí về sử dụng tư liệu, năng lực phân tích, lập luận, trích dẫn, trình bày và tư duy độc lập, qua đó hướng tới quá trình đánh giá rõ ràng, nhất quán và minh bạch hơn.

Đối với ngành Châu Á học, những công cụ này có thể hỗ trợ học viên rèn luyện các năng lực cốt lõi như đặt vấn đề và xây dựng câu hỏi nghiên cứu; khai thác, đối chiếu và phân tích tư liệu; nhận diện bối cảnh lịch sử, văn hóa và xã hội; xây dựng lập luận liên ngành; cũng như trình bày kết quả nghiên cứu theo các chuẩn mực học thuật.

Một nội dung được đặc biệt nhấn mạnh tại chương trình là AI chỉ đóng vai trò công cụ hỗ trợ, không thay thế tư duy của người học, chuyên môn của giảng viên và trách nhiệm của nhà nghiên cứu. Việc sử dụng AI trong môi trường đại học cần gắn với khả năng kiểm chứng thông tin, trở lại tài liệu gốc, đánh giá độ tin cậy của kết quả, trích dẫn đúng quy định và bảo đảm tính trung thực học thuật.

Nhân dịp này, PDF9.Ai dành tặng học viên cao học ngành Châu Á học 02 tháng sử dụng miễn phí, tạo điều kiện để học viên trực tiếp trải nghiệm và đánh giá hiệu quả của các công cụ AI trong quá trình học tập và nghiên cứu.

Thay mặt Ban Chủ nhiệm Khoa Đông phương học, PGS.TS Phan Thị Hồng Xuân – Trưởng Khoa trân trọng cảm ơn diễn giả Lê Vinh Thao đã dành thời gian chia sẻ những kiến thức và kinh nghiệm thiết thực, đồng thời cảm ơn PDF9.Ai đã hỗ trợ học viên cao học của Khoa có cơ hội trải nghiệm nền tảng miễn phí trong 02 tháng.

PGS.TS Phan Thị Hồng Xuân cũng nhấn mạnh rằng việc tiếp cận các công cụ AI mới không chỉ nhằm giúp học viên làm nhanh hơn, mà quan trọng hơn là biết đọc sâu hơn, đặt câu hỏi tốt hơn, kiểm chứng chặt chẽ hơn và hình thành tư duy nghiên cứu độc lập. Đây cũng là một phần trong định hướng của Khoa Đông phương học nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu, kỹ năng số và khả năng thích ứng với những phương thức học thuật mới cho học viên sau đại học.

Chương trình là hoạt động thiết thực góp phần kết nối Châu Á học – công nghệ – phương pháp nghiên cứu, đồng thời khuyến khích học viên chủ động ứng dụng trí tuệ nhân tạo một cách có trách nhiệm, hiệu quả và phù hợp với các chuẩn mực đạo đức học thuật.