MỞ RỘNG KÊNH HỢP TÁC GIÁO DỤC VÀ NGHIÊN CỨU VIỆT NAM – TRUNG QUỐC: KẾT NỐI TỪ KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

Chiều ngày 14/9/2026, tại cơ sở Linh Xuân, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM đã có buổi làm việc với Đoàn công tác Bộ Giáo dục Trung Quốc nhằm trao đổi kinh nghiệm trong đào tạo, giáo dục, hợp tác quốc tế, đồng thời mở ra những khả năng hợp tác mới trong giáo dục và nghiên cứu giữa hai nước.

Tham dự chương trình, về phía Bộ Giáo dục Trung Quốc có ông Vương Thừa Văn, Ủy viên Đảng ủy Bộ Giáo dục Trung Quốc, Trưởng ban Ban Giám sát và Kiểm tra Kỷ luật của Ủy ban Kiểm tra Kỷ luật Trung ương và Ủy ban Giám sát Nhà nước tại Bộ Giáo dục; về phía Đại sứ quán Trung Quốc tại Việt Nam có ông La Diệu Quang, Tham tán Đại sứ quán Trung Quốc tại Việt Nam; về phía Tổng Lãnh sự quán Trung Quốc tại TP. Hồ Chí Minh có ông Từ Châu, Phó Tổng Lãnh sự, cùng các thành viên đoàn công tác.

Về phía ĐHQG-HCM và Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM, có TS. Nguyễn Thái Bình Long, Phó Trưởng ban Ban Đối ngoại và Phát triển dự án ĐHQG-HCM; GS.TS. Ngô Thị Phương Lan, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy ĐHQG-HCM, Hiệu trưởng Nhà trường; PGS.TS. Lưu Văn Quyết, Phó Hiệu trưởng; PGS.TS. Phan Thị Hồng Xuân, Trưởng Khoa Đông phương học; TS. Hoàng Thị Thu Thủy, Tổ trưởng Tổ chuyên ngành Trung Quốc học, Khoa Đông phương học, cùng đại diện các phòng, khoa và đơn vị chuyên môn của Nhà trường.

Tạo kênh thông tin hợp tác giáo dục và nghiên cứu Việt Nam – Trung Quốc

Một trong những nội dung được quan tâm tại buổi làm việc là việc tăng cường các kênh kết nối và trao đổi thông tin về hợp tác giáo dục, đào tạo và nghiên cứu giữa hai nước. Từ thực tiễn hợp tác giữa các cơ sở giáo dục đại học, các bên có thể từng bước hình thành những đầu mối trao đổi thông tin thường xuyên, qua đó giúp các trường đại học, nhà nghiên cứu và người học tiếp cận tốt hơn với các chương trình hợp tác, cơ hội học thuật, học bổng, trao đổi, nghiên cứu chung và các hoạt động giao lưu nhân văn.

Theo định hướng trao đổi, hợp tác không chỉ dừng ở những hoạt động giao lưu đơn lẻ mà cần hướng đến việc xây dựng cơ chế kết nối bền vững, trong đó các cơ sở giáo dục đại học có thể đóng vai trò cầu nối giữa cơ quan quản lý, các trường đại học, các nhà nghiên cứu và thế hệ trẻ hai nước.

Đây cũng là hướng đi phù hợp với thế mạnh của Trường ĐH KHXH&NV – một cơ sở đào tạo, nghiên cứu đa ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn, đồng thời có mạng lưới hợp tác quốc tế rộng với các đối tác trong khu vực và trên thế giới.

Khẳng định vị trí của khoa học xã hội và nhân văn trong phát triển xã hội

Một nội dung đáng chú ý của cuộc trao đổi là vai trò của khoa học xã hội và nhân văn trong bối cảnh xã hội đang có những biến đổi nhanh chóng dưới tác động của công nghệ, kinh tế và quá trình hội nhập quốc tế.

Nếu khoa học tự nhiên và công nghệ góp phần tạo ra những công cụ và giải pháp mới, thì khoa học xã hội và nhân văn giúp xã hội hiểu sâu hơn về con người, văn hóa, lịch sử, các quan hệ xã hội và những biến chuyển trong đời sống cộng đồng. Chính vì vậy, sự phát triển của giáo dục và nghiên cứu KHXH&NV không chỉ có ý nghĩa học thuật mà còn góp phần tạo nền tảng tri thức cho hoạch định chính sách, tăng cường hiểu biết lẫn nhau giữa các quốc gia và thúc đẩy hợp tác quốc tế.

Trong quan hệ Việt Nam – Trung Quốc, ý nghĩa này càng rõ nét. Hai nước có lịch sử giao lưu lâu dài, đồng thời đang có sự kết nối ngày càng sâu rộng về kinh tế, giáo dục, văn hóa và con người. Việc tăng cường nghiên cứu về xã hội, văn hóa, lịch sử và quan hệ hai nước vì thế có thể góp phần tạo dựng nền tảng hiểu biết sâu sắc và lâu dài cho hợp tác song phương.

Kết nối thế hệ trẻ qua giáo dục và giao lưu học thuật

Từ góc nhìn giáo dục đại học, việc mở rộng hợp tác cũng đặt người học vào vị trí trung tâm. Những kênh thông tin và hợp tác được hình thành sẽ tạo thêm cơ hội để sinh viên hai nước tham gia trao đổi học thuật, nghiên cứu, giao lưu văn hóa và phát triển năng lực hội nhập quốc tế.

Đây cũng là một trong những cách thức để giao lưu nhân văn trở thành cầu nối giữa thế hệ trẻ Việt Nam và Trung Quốc, từ đó góp phần xây dựng sự hiểu biết, tin cậy và hợp tác lâu dài giữa hai quốc gia.

Dấu ấn trẻ trong chương trình làm việc

Góp phần tạo nên không khí chuyên nghiệp, cởi mở cho chương trình, phần dẫn dắt được đảm nhiệm bởi sinh viên Phạm Nguyễn Quang Tuấn, chuyên ngành Trung Quốc học, Khoa Đông phương học, Trường ĐH KHXH&NV. Với khả năng sử dụng tiếng Trung và kỹ năng dẫn chương trình, Quang Tuấn đã trực tiếp kết nối các nội dung của buổi làm việc, góp phần thể hiện hình ảnh một thế hệ sinh viên KHXH&NV tự tin, năng động và sẵn sàng tham gia các hoạt động giao lưu, hợp tác quốc tế.

Sự hiện diện và tham gia trực tiếp của sinh viên trong một hoạt động đối ngoại cấp trường cũng cho thấy giáo dục đại học không chỉ trang bị tri thức chuyên môn mà còn tạo môi trường để người học rèn luyện ngoại ngữ, năng lực giao tiếp liên văn hóa và bản lĩnh hội nhập.

Buổi làm việc giữa Bộ Giáo dục Trung Quốc, ĐHQG-HCM và Trường ĐH KHXH&NV mở ra thêm những trao đổi về khả năng hợp tác trong đào tạo, giáo dục và nghiên cứu KHXH&NV. Đây cũng là cơ hội để Nhà trường tiếp tục phát huy vai trò kết nối học thuật, thúc đẩy giao lưu nhân văn và đóng góp vào quan hệ hợp tác giáo dục Việt Nam – Trung Quốc trong giai đoạn mới.