Phổ biến văn bản pháp luật về công tác thi đua khen thưởng và đánh giá, xếp loại tập thể viên chức, người lao động

06/11/2026

Chia sẻ:

Sáng 5.11.2026, tại cơ sở Linh Xuân, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM (ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM) tổ chức chương trình báo cáo chuyên đề “Phổ biến các văn bản pháp luật về công tác thi đua, khen thưởng và công tác đánh giá, xếp loại tập thể, viên chức, người lao động”.

Báo cáo tại chương trình, ThS. Đỗ Quang Chiến, Phó Trưởng phòng Tổ chức Cán bộ - Pháp chế, cho biết việc đánh giá phải phản ánh đúng thực chất, gắn trực tiếp với tiền lương, tiền thưởng. Nếu phát hiện các trường hợp đánh giá thiếu trung thực hoặc không khách quan, nhà trường kiên quyết tiến hành xếp loại lại. ThS. Đỗ Quang Chiến nhấn mạnh: “Các tiêu chí đánh giá phải đảm bảo tính cụ thể, chi tiết, đo lường được kết quả và sản phẩm đầu ra, tuyệt đối không đánh giá chung chung”.
Công tác đánh giá sẽ được lượng hóa cụ thể thành thang điểm tối đa 100, bao gồm 30 điểm tiêu chuẩn chung và 70 điểm tiêu chuẩn cụ thể. Tiêu chuẩn cụ thể bám sát 3 trục chính: kế hoạch công việc đăng ký đầu năm, các chỉ tiêu KPI chiến lược và các nhiệm vụ phát sinh đột xuất. Nhà trường sẽ xây dựng các bộ khung tiêu chí riêng biệt cho từng khối (khoa, phòng ban, trung tâm) nhằm đảm bảo sự phù hợp với từng vị trí việc làm.

ThS. Đỗ Quang Chiến cho biết theo quy định mới, trưởng đơn vị đóng vai trò then chốt, trực tiếp phê duyệt danh mục công việc đầu quý và quyết định mức điểm, mức xếp loại cuối cùng đối với nhân sự thuộc thẩm quyền - Ảnh: HẠNH NGUYÊN

Kết quả đánh giá làm cơ sở phân loại 5 bậc (A+, A, B, C, D) tương ứng với các mức: Hoàn thành xuất sắc (từ 90-100 điểm), Hoàn thành tốt (từ 70 đến dưới 90 điểm), Hoàn thành (từ 50 đến dưới 70 điểm) và Không hoàn thành nhiệm vụ (dưới 50 điểm). Đặc biệt, tỷ lệ cá nhân được công nhận Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ khống chế ở mức không quá 20% tổng số viên chức, người lao động xếp loại hoàn thành tốt trở lên tại đơn vị. Đối với viên chức quản lý, để đạt mức xuất sắc, đơn vị phụ trách không được phép có cá nhân xếp loại không hoàn thành nhiệm vụ.
Hướng đến mục tiêu giảm tải áp lực hành chính, ThS. Đỗ Quang Chiến chia sẻ về định hướng ứng dụng công nghệ: “Nhà trường đặt mục tiêu đến năm 2027 sẽ thiết kế phần mềm hoặc các ứng dụng nhỏ hỗ trợ thống kê công việc và tổng kết cuối quý, giúp giảm thiểu thời gian cho quý thầy cô”.

Thầy chia sẻ những cải tiến trong quy chế đánh giá và thi đua khen thưởng đợt này nhằm hướng tới một môi trường làm việc công bằng, minh bạch, lấy hiệu quả công việc làm thước đo, từ đó tạo động lực vươn lên cho toàn thể cán bộ, giảng viên và người lao động - Ảnh: HẠNH NGUYÊN

Về công tác thi đua khen thưởng, luật quy định rất khắt khe về tính liên tục đối với các hình thức khen thưởng cấp cao. Để được xét tặng Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ hoặc Huân chương, cá nhân phải duy trì thành tích Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở liên tục nhiều năm; nếu ngắt quãng sẽ phải tích lũy lại từ đầu.
Ở phiên thảo luận, ThS. Đỗ Quang Chiến đã hướng dẫn cách tính toán chỉ tiêu danh hiệu "Chiến sĩ thi đua cơ sở" khi áp dụng quy tắc làm tròn xuống, đồng thời gợi ý phương án giải quyết khi số lượng cá nhân đủ tiêu chuẩn (có sáng kiến, đề tài) vượt quá tỷ lệ giới hạn cho phép. Đối với trường hợp có nhiều cá nhân cùng đạt tiêu chuẩn và vượt quá tỷ lệ, các đơn vị tiến hành bỏ phiếu kín hoặc biểu quyết để chọn ra người có thành tích nổi trội nhất; nếu vẫn khó quyết định, đơn vị có thể đề xuất toàn bộ danh sách để Hội đồng thi đua khen thưởng cấp trường xem xét dựa trên hiệu quả thực tế của sáng kiến, đề tài.
Những nỗ lực cập nhật và chuẩn hóa quy trình này là tiền đề quan trọng, không chỉ bảo đảm tính khách quan, công bằng mà còn góp phần xây dựng một môi trường làm việc chuyên nghiệp, trách nhiệm, lấy hiệu quả thực chất làm thước đo phát triển.
Một số hình ảnh tại buổi báo cáo: