
Sáng ngày 10/10/2026, Khoa Đông phương học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp với Công ty mỹ phẩm Nhật Bản Transino tổ chức buổi nói chuyện chuyên đề “Chăm sóc làn da theo phong cách Nhật Bản” (Japanese Skincare Workshop). Chương trình mang đến cho sinh viên và học viên cao học cơ hội tìm hiểu văn hóa làm đẹp Nhật Bản, tiếp cận kiến thức chăm sóc da khoa học và khám phá những triển vọng nghề nghiệp trong lĩnh vực mỹ phẩm, chăm sóc sắc đẹp.
Hoạt động nằm trong chuỗi chương trình giao lưu văn hóa, kết nối doanh nghiệp và định hướng nghề nghiệp dành cho người học, góp phần tăng cường sự gắn kết giữa nhà trường với doanh nghiệp, đồng thời tạo điều kiện để sinh viên và học viên cao học tiếp cận những giá trị văn hóa Nhật Bản thông qua các hoạt động trải nghiệm thực tiễn.
Tại chương trình, đại diện thương hiệu Transino, thuộc Tập đoàn Daiichi Sankyo Healthcare (Nhật Bản), đã giới thiệu những nét đặc trưng trong quan niệm thẩm mỹ và văn hóa chăm sóc sắc đẹp của người Nhật. Các nội dung chia sẻ giúp người tham dự hiểu rõ hơn về mối liên hệ giữa vẻ đẹp, sức khỏe làn da và thói quen chăm sóc bản thân, cũng như sự kết hợp giữa những giá trị truyền thống và thành tựu khoa học hiện đại trong lĩnh vực chăm sóc da tại Nhật Bản.
Bên cạnh góc nhìn văn hóa, các chuyên gia còn cung cấp những kiến thức thực tiễn về đặc điểm làn da, các yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe làn da, nguyên nhân hình thành nám và những nguyên tắc cơ bản trong chăm sóc, bảo vệ da. Qua đó, sinh viên và học viên cao học được khuyến khích xây dựng thói quen chăm sóc bản thân phù hợp, khoa học và có trách nhiệm.
Một điểm nhấn của chương trình là hoạt động trải nghiệm trực tiếp các sản phẩm chăm sóc da dưới sự hướng dẫn của đại diện doanh nghiệp. Hoạt động này không chỉ giúp người học tiếp cận kiến thức thông qua thực hành mà còn tạo cơ hội tìm hiểu quy trình tư vấn, giới thiệu sản phẩm và giao tiếp chuyên môn trong môi trường doanh nghiệp Nhật Bản.
Đặc biệt, chương trình còn mở ra những góc nhìn thú vị về mối quan hệ giữa văn hóa, thẩm mỹ, sức khỏe và hoạt động kinh doanh trong xã hội Nhật Bản đương đại. Đối với sinh viên và học viên cao học thuộc các ngành khoa học xã hội và nhân văn, đây là cơ hội tiếp cận một lĩnh vực mang tính liên ngành, nơi tri thức văn hóa, năng lực ngoại ngữ, kỹ năng giao tiếp liên văn hóa và hiểu biết về thị trường có thể được vận dụng trong các hoạt động nghề nghiệp thực tiễn.
Thông qua những chia sẻ từ đại diện doanh nghiệp, người tham dự cũng có thêm thông tin về khả năng ứng dụng tiếng Nhật và kiến thức văn hóa trong các lĩnh vực mỹ phẩm, dược mỹ phẩm, truyền thông, marketing, tư vấn khách hàng và hợp tác kinh doanh quốc tế. Những nội dung này góp phần mở rộng nhận thức về sự đa dạng của cơ hội nghề nghiệp trong bối cảnh hội nhập quốc tế.
Trong phần giao lưu, hỏi đáp, sinh viên và học viên cao học có cơ hội trao đổi trực tiếp với các diễn giả về phương pháp chăm sóc da, văn hóa làm đẹp của người Nhật cũng như những yêu cầu về kiến thức, kỹ năng và thái độ nghề nghiệp khi làm việc trong lĩnh vực chăm sóc sắc đẹp. Những chia sẻ từ thực tiễn doanh nghiệp góp phần kết nối kiến thức được trang bị tại giảng đường với nhu cầu của thị trường lao động.
Buổi nói chuyện chuyên đề diễn ra trong không khí thân thiện, cởi mở, tạo nên không gian giao lưu, trao đổi kiến thức và trải nghiệm thiết thực giữa người học, giảng viên và đại diện doanh nghiệp.
Thông qua hoạt động này, Khoa Đông phương học tiếp tục khẳng định định hướng gắn kết đào tạo với thực tiễn, tăng cường hợp tác với doanh nghiệp và đa dạng hóa các hình thức học tập, trải nghiệm dành cho sinh viên và học viên cao học. Chương trình không chỉ góp phần mở rộng hiểu biết về văn hóa Nhật Bản đương đại mà còn khuyến khích người học phát triển tư duy liên ngành, năng lực ngoại ngữ, kỹ năng giao tiếp liên văn hóa và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn nghề nghiệp.
Đây cũng là một trong những hoạt động thiết thực góp phần thúc đẩy giao lưu văn hóa Việt Nam – Nhật Bản, đồng thời mở rộng không gian kết nối giữa nhà trường, doanh nghiệp và người học trong bối cảnh quốc tế hóa giáo dục đại học.







